Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển Kỹ năng sống - Đề tài: Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép cho trẻ (GV: Lê Thị Thu Thủy – Hoàng Thị Chuyên)

 GIÁO ÁN
 KỸ NĂNG SỐNG
 Đề tài: Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép cho trẻ
 Đối tượng: 3-4 tuổi
 Số lượng: 20-25 trẻ
 Thời gian: 20-25 phút
 Giáo viên: Lê Thị Thu Thủy – Hoàng Thị Chuyên
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn và mọi người xung quanh trẻ.
2. Kỹ năng
- Biết sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống khi giao tiếp với 
mọi người.
3. Thái độ
- Giáo dục yêu quý, lễ phép với ông bà, cha mẹ, cô giáo và mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
- Tại lớp học
2. Đồ dùng của cô.
- Máy vi tính, tivi.
+ Cô sáng tạo câu chuyện “Mèo con lễ phép”
+ Một con mèo, 1 con gà trống, 1 bác gấu bằng rối tay.
+ Khung truyện
3. Chuẩn bị của trẻ.
- Tâm lý thoải mái.
- Trang phục gọn gàng. III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức 
 - Các con ơi! Ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự vì có - Trẻ chào khách.
 rất nhiều các cô giáo đến dự giờ đấy, các con hãy cùng 
 khoanh tay chào các cô nào. 
 - Hôm nay để chào đón các cô giáo, cô con mình cùng 
 hát một bài hát để tặng các cô nhé!
 - Trẻ hát và vận động
 - Cả lớp vui vận động bài hát“Lời chào buổi sáng”
 - Cô và các con vừa hát và vận động bài hát gì nhỉ? - Trẻ trả lời
 - Trong bài hát bạn nhỏ đã chào ai trước khi đi học các - Trẻ trả lời
 con nhỉ? - Trẻ trả lời
 - Bạn nhỏ đã chào bố mẹ để đi học đúng không nào?
 - Thế còn các con, sáng nay ai đưa các con đến trường? - Trẻ trả lời
 Trước khi đi học các con chào ai?
 - Đến lớp các con chào ai? Có bạn nào đi học không - Trẻ trả lời
 chào cô giáo không? Như vậy đã ngoan chưa?
 - Các con có muốn trở thành một em bé ngoan được - Trẻ trả lời
 mọi người yêu quý không?
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức
 a) Hoạt động 1: Dạy trẻ cách chào hỏi
 - Cô có một câu chuyện kể về bạn mèo và bạn gà trống 
 rất hay. Trong câu chuyện có bạn mèo con được mọi 
 người rất yêu quý đấy. Để biết được vì sao bạn ấy lại - Trẻ lắng nghe
 được mọi người yêu quý như thế, bây giờ các con hãy 
 lắng nghe cô và cô Chuyên kể câu chuyện “Mèo con lễ 
 phép” nhé!
 - Cô kể chuyện sáng tạo cho trẻ nghe (Cô kể bằng rối) - Trẻ trả lời
 + Trò chuyện:
 - Trẻ trả lời
 + Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? Trong câu 
 chuyện có những ai? - Bạn mèo con và bạn gà trống bạn nào ngoan hơn? - Trẻ trả lời
- Cô Chuyên ơi cô thấy bạn mèo và bạn gà trống bạn 
nào ngoan hơn?
 - Trẻ trả lời
- Vì sao bạn mèo con lại ngoan hơn bạn gà nhĩ? (Vì khi 
gặp người lớn bạn mèo biết chào hỏi lễ phép còn bạn 
gà thì không)
- Vậy các con có muốn trở thành một em bé ngoan, lễ 
phép và được mọi người yêu quý không?
* Dạy trẻ cách chào hỏi người lớn!
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con cách chào hỏi lễ 
phép để trở thành một em bé ngoan, các con có đồng ý 
không? - Trẻ trả lời
- Khi gặp cô giáo các con chào như thế nào? Gặp bố mẹ 
các con chào như thế nào?
 (Khoanh tay trước ngực, đầu hơi cúi, miệng cười tươi, - Trẻ trả lời
giọng nói phải to, rõ ràng)
- Vậy khi gia đình mình có khách thì con có chào - Trẻ trả lời
không?
- Các con chào như thế nào?
- Khi đi học về các con chào ai? Chào như thế nào? 
(Chào ông/bà/bố/mẹ/anh/chị. Cháu/con/em đi học 
về ạ!)
* Dạy trẻ cách chào hỏi bạn bè! - Trẻ trả lời
- Khi gặp người lớn các con vòng tay lại chào, đầu hơi 
cúi, thế khi gặp các bạn của mình thì sao? Các con chào 
như thế nào?
 (Nhìn thẳng vào bạn và vui tươi đưa tay ngang tầm 
mắt vẫy chào (Mình chào bạn)
b) Hoạt động 2: Trẻ thực hành - Trẻ trả lời
- Các con hãy nhìn xem ai đây? - Trẻ chào bà
- Chúng mình cùng lễ phép chào bà nào?
 ( trẻ lên chào) - Trẻ chào cô 
- Các con hãy nhìn xem, hôm nay lớp mình có các cô 
giáo đến dự giờ đấy, vậy các con hãy đến chào các cô 
nào! (Cho từng tổ một đến chào các cô)
 - Trẻ chào anh chị
- Ngoài ra còn có các anh, chị đến dự giờ học với cô 
con mình đấy, các con hãy chào các anh chị nào. - Trẻ chào nhau
- Cho 2 bạn lên chào nhau. - Cho cả lớp đứng dậy chào nhau.
* Giáo dục trẻ 
- Để trở thành một em bé ngoan, được mọi người yêu 
quý thì khi gặp mọi người các con phải biết chào hỏi 
lịch sự, lễ phép, và phải biết yêu thương giúp đỡ bạn bè 
nhé! - Trẻ đi vòng tròn và hát
- Cô cho cả lớp đi thành vòng tròn và hát bài “ Chim 
vành khuyên”.
3. Kết thúc 
- Cô nhận xét, động viên, tuyên dương trẻ, chuyển hoạt 
động.