Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Âm nhạc - DVĐ: Vỗ tay theo nhịp: “Đường em đi”; NH: “Bạn ơi có biết”

 GIÁO ÁN ÂM NHẠC
 DVĐ: Vỗ tay theo nhịp: “Đường em đi” tg: 
 Hoàng Văn Yến
 NH: “Bạn ơi có biết” tg: Hoàng Văn Yến
TC: Vận động theo tiết tấu
1. Ổn định tổ chức. (2-3 phút)
- Cô giới thiệu chương trình: “Bé vui ca hát”
2. Phương pháp, hình thức: (22 - 25 phút)
 HĐ1: Dạy vận động theo nhạc bài: “Đường em đi”. TG: Hoàng Văn 
Yến. (Trọng tâm)
- Cô đánh đàn một đoạn nhạc trong bài hát: Đường em đi
- Cô cho trẻ đoán tên bài hát và bắt nhịp cho trẻ hát lại 1-2 lần. (Sửa sai nếu có).
- Để bài hát hay hơn, cô sẽ chia lớp thành 2 nhóm (nam-nữ) các con sẽ cùng 
nhau thảo luận và đưa ra ý tưởng thể hiện cho bài hát và cho từng nhóm lên biểu 
diễn.
- Các con có rất nhiều ý tưởng hay, trong chương trình ngày hôm nay chúng 
mình sẽ cùng vỗ tay theo nhịp bài hát “Đường em đi”.
* Cô vận động mẫu:
- Lần 1: Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
+ Cô vừa thể hiện bài hát bằng cách nào?
+ Cô vỗ bắt đầu vào tiếng gì của bài hát?
- Lần 2: Cô hát và vỗ tay theo nhịp bài hát.
* Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ vận động bằng các hình thức khác nhau: Cả lớp, tổ, nhóm Kết hợp với 
dụng cụ âm nhạc trẻ tự chọn.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ.
- Hỏi trẻ nhắc lại hình thức vận động bài: “Đường em đi”
- Cô cho trẻ đưa ra ý tưởng vận động bài hát bằng nhiều cách khác nhau và cho 
cả lớp vận động theo ý thích của trẻ.
- Các con cá rất nhiều ý tưởng hay. Bạn thì vỗ tay theo nhịp, bạn nhún chân theo 
nhịp, bạn thì vỗ vào vai theo nhịpVới bài hát “Đường em đi” còn có rất nhiều 
cách vận động khác nhau nữa như: vận động minh họa theo lời bài hát, vỗ tay 
theo pháchcác con sẽ cùng khám phá vào hoạt động sau nhé.
HĐ2: Nghe hát: “Bạn ơi có biết”. TG Hoàng Văn Yến
- Đến với chương trình hôm nay cô cũng muốn góp vui với chương trình 1 bài 
hát đó là bài: “Bạn ơi có biết”
- Lần 1: Cô hát với nhạc kết hợp cử chỉ điệu bộ. + Cô vừa hát bài gì?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào?
- Lần 2: Hát vận động cho trẻ nghe. Giới thiệu nội dung bài hát.
- Lần 3: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn cùng hưởng ứng với cô và các bạn.
HĐ3: Trò chơi. “Vận dộng theo tiết tấu”. (TC trẻ đã biết)
- Cô giới thiệu tên TC và hỏi trẻ cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi. Cô nhận xét.
3. Kết thúc: (1- 2 phút)
 - Cô nhận xét tiết học.