Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen với văn học - Đề tài: Truyện Cháu chào ông ạ (GV: Đinh Thị Tuyết)

 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
 Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ
 Hoạt động: Làm quen văn học
 Đề tài : Truyện : Cháu chào ông ạ
 Thể loại: Trẻ đã biết
 Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng
 Số trẻ: 12- 15 trẻ
 Thời gian: 15 – 20 phút
 Người thực hiện: Đinh Thị Tuyết
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, biết các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Ba bạn gà con, chim, cóc vàng rất ngoan. Khi đi ra đường 
gặp người lớn biết chào hỏi lế phép và được ông khen ngoan.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô một cách rõ ràng mạch lạc
- Trẻ biết thể hiện lời nói" Cháu chào ông ạ, Bạn chim ngoan quá..."
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú nghe cô kể và tích cực tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép khi gặp người lớn
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Mô hình rối và các nhân vật rối trong câu chuyện
- Máy tính, đèn chiếu
- Trang phục mũ các nhân vật, mô hình sân khấu, trang phục ông cụ.
- Nhạc bài hát: .......Lời chào buổi sáng, Đàn gà trong sân, con chim vành khuyên III. Cách tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú
 - Xin chào mừng tất cả các bé đến với chương trình “Vườn 
 cổ tích” - Trẻ vỗ tay
 - Đến với chương trình vườn cổ tích hôm nay còn có các cô 
 trong trường mầm non Ba Trại A đến thăm lớp chúng mình 
 đấy. Các con hãy thể hiện mình là những em bé ngoan nào. - Trẻ chào khách
 - Các con rất ngoan khi gặp người lớn đã biết khoanh tay 
 chào. Cô khen tất cả các con.
 - Có một câu chuyện kể về bạn Gà con, bạn Chim và bạn 
 Cóc vàng cũng rất là ngoan. Khi gặp ông các bạn ấy cũng 
 biết chào ông đấy. Các con có biết đó là câu chuyện nào mà 
 cô đã kể cho chúng mình nghe rồi không.
 -Trẻ trả lời
 - Để biết xem câu trả lời của chúng mình có đúng ko? Các 
 con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện nhé.
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
 a) Hoạt động 1: Cô kể chuyện.
 - Lần 1: Cô kể kết hợp cử chỉ điệu bộ ánh mắt nét mặt.
 + Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? -Trẻ trả lời
 + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? ( Khen trẻ )
 - Lần 2: Cô kể sử dụng sa bàn.
 => Cô giới thiệu nội dung câu chuyện: Câu chuyện cháu 
 chào ông ạ kể về bạn gà, chim, cóc vàng khi gặp ông các 
 bạn chào ông nên cả 3 bạn đều được ông khen ngoan đấy.
 b) Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội -Trẻ lắng nghe cô kể 
 chuyện
 dung.
 - Và để biết xem ai gặp ông đầu tiên bạn ấy chào ông ntn? - Trẻ trả lời
 Các con chú ý nghe cô kể nhé.
 - Trích dẫn: “1 buổi sáng gà con đi ra  Gà con ngoan 
 quá”
 Ai đã gặp ông đầu tiên? 
 + Gà con ra vườn làm gì - Trẻ về ngồi hình 
 + Gà con chào ông như thế nào? chữ u
 - Các con cùng đứng lên chào ông giống bạn gà nào? Gà con -Trẻ lắng nghe
 đi kiếm thức ăn gặp ông gà con chào ông nên được ông khen 
 ngoan. - Trẻ quan sát
 - Trích dẫn: “ Cùng lúc đó có 1 chú chim đậu trên cành cây, 
 gặp ông chim cất tiếng hót Bạn chim ngoan quá”
 -Trẻ lắng nghe + Bạn chim đậu ở đâu? 
 + Nhìn thấy ông bạn chim làm gì?
 + Ông khen bạn chim ntn?
- Các con đứng lên khen bạn chim giống ông nào
- Vậy chúng mình có biết trong truyện còn có bạn nào nữa 
ko? 
-Trích dẫn: “Nói rồi ông lại tiếp tục đi, đi mãi đi mãi ông 
 - Trẻ trả lời
găp anh cóc  Cóc vàng ngoan quá”
 + Các con có biết anh cóc vàng ngồi ở đâu ko? 
 + Vì sao cóc vàng được ông khen? - Trẻ thực hiện
 + Cóc vàng chào ông ntn? - Trẻ trả lời
- Giảng từ khó: À cóc vàng cất tiếng oang oang chào ông, 
chúng mình có biết oang oang là ntn ko?
- Cô nói mẫu – đây này giọng oang oang của anh cóc vàng 
là.. -Trẻ lắng nghe
- Bây giờ chúng mình cùng chào ba mẹ để chúng mình đi 
học ( mở bài lời chào buổi sáng) 
 - Cô thấy chúng mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho chúng 
mình 1 màn kịch.
+ Cô Tuyết là người dẫn truyện - Trẻ trả lời
+ Cô Hưởng trong vai ông cụ
+ Còn các con sẽ đóng làm nhân vật gà con, bạn chim hay 
anh cóc vàng. Các con muốn đóng làm nhân vật nào thì hãy - Trẻ thực hiện
về nhóm các nhân vật đó và chọn cho mình 1 chiếc mũ đội 
lên đầu. Khi cô dẫn truyện đến nhân vật nào thì bạn có mũ 
của nhân vật đó hãy thể hiện lời chào ông nhé. - Trẻ trả lời
Màn kịch xin phép được bắt đầu.
 - 1 buổi sáng gà con ra vườn tìm kiếm thức ăn.
 + Gà con đi ra nói : hôm nay trời đẹp quá mình ra 
 vườn kiếm thức ăn thôi
 ( hát nhảy theo nhạc – đàn gà con )
 - Gặp ông cụ đang đi trên đường
 + Gà con nói: cháu chào ông ạ - Trẻ trả lời
 + Ông khen : Gà con ngoan quá, gà con ngoan quá - Trẻ trả lời
 - Cùng lúc đó trên cành cây có 1 chú chim đang hót véo 
 von -Trẻ lắng nghe
 + Chim bay ( hát theo nhạc – Con chim hát trên cành 
 cây)
 - Vừa nhìn thấy ông chim cất tiếng hót: Cháu chào ông ạ. 
 - Bạn chim ngoan quá, bạn chim ngoan quá. - Trẻ thực hiện
 - Nói rồi ông tiếp tục đi, đi mãi đi mãi, đến 1 gốc cây to 
 có 1 anh cóc vàng ngồi trển hòn đá, cóc vàng cất 
 - Trẻ hát+ Vận động 
 giọng oang oang Cháu chào ông ạ. theo nhạc-chuyển đội 
 - Cóc vàng ngoan quá. hình 
 Màn kịch đến đây là hết rồi, chúng tôi xin chào các bạn.
 • Giáo dục: Gà con, bạn chim và anh cóc vàng trong câu 
 chuyện rất ngoan, khi gặp ông các bạn lễ phép chào ông 
 và được ông khen ngoan.Vậy các con khi gặp người lớn, 
 ông bà bố mẹ các bác các cô các con nhớ khoanh tay 
 chào để được khen ngoan như các bạn, các con đã nhớ 
 chưa nào.
c) Hoạt động 3: Trò chơi “ Bé ngoan cùng chào hỏi”
- Hôm nay các bạn lớp D1 rất ngoan cô sẽ thưởng cho các 
con 1 trò chơi đó là trò chơi“ Bé ngoan cùng chào hỏi”.Để 
chơi được trò chơi này cô đã chuẩn bị những hình ảnh ông, 
bà, bố, mẹ , anh, chị khi trên màn hình xuất hiện đến nhân 
vật nào thì các con chào đúng nhân vật đó để thể hiện mình 
là em bé ngoan nhé.
 3. Kết thúc
 - Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát “ tiếng chào theo 
 em”
- Chương trình vườn cổ tích đến đây là hết rồi, xin chào và 
hẹn gặp lại.