SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non (GV: Đàm Thị Hồng Nhung - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2022-2023)

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường

  • 30
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

  • 23
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp ứng dụng tiếp cận hướng Reggio-Emilia trong hoạt động tạo hình cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non (GV: Đặng Thị Kim Tiến - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp ứng dụng tiếp cận hướng Reggio-Emilia trong hoạt động tạo hình cho trẻ 4-5 tuổ

  • 32
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt môn tạo hình

SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt môn tạo hình

  • 18
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5-6 tuổi sẵn sàng bước vào lớp 1 (GV: Nguyễn Thị Thu Phương - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2022-2023)

SKKN Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5-6 tuổi sẵn sàng bước vào lớp 1 (GV: Nguyễn Thị Thu

  • 33
  • 0
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm gây hứng thú cho 5-6 tuổi tích cực tham gia học toán tại trường mầm non

SKKN Một vài kinh nghiệm gây hứng thú cho 5-6 tuổi tích cực tham gia học toán tại trường mầm non

  • 29
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi có kỹ năng tốt trong hoạt động tạo hình

SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi có kỹ năng tốt trong hoạt động tạo hình

  • 25
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi tích cực mạnh dạn tham gia hoạt động làm quen chữ cái

SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi tích cực mạnh dạn tham gia hoạt động làm quen chữ cái

  • 19
  • 0
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho trẻ 5-6 tuổi tham gia hoạt động ngoài trời tại trường mầm non

SKKN Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho trẻ 5-6 tuổi tham gia hoạt động ngoài trời tại trường mầm n

  • 23
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh chăm sóc giáo dục trẻ 24-36 tháng tại nhà trong thời gian nghỉ dịch covid-19

SKKN Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh chăm sóc giáo dục trẻ 24-36 tháng tại nhà trong thời gi

  • 20
  • 0
  • 0
SKKN Ứng dụng giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động học khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi (GV: Hoàng Thu Hà - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2022-2023)

SKKN Ứng dụng giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động học khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  • 33
  • 0
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giúp trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khám phá khoa học hiệu quả

SKKN Một số kinh nghiệm giúp trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khám phá khoa học hiệu quả

  • 21
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp mới giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học (GV: Nguyễn Thị Huyền - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp mới giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học (GV: Nguyễn Thị Huyề

  • 34
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp ứng dụng phương pháp steam vào các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi

SKKN Một số biện pháp ứng dụng phương pháp steam vào các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi

  • 28
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường mầm non

SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường mầm non

  • 26
  • 0
  • 0
SKKN Một số biện pháp lồng ghép phương pháp STEAM vào các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non (GV: Bùi Thị Ngân - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2022-2023)

SKKN Một số biện pháp lồng ghép phương pháp STEAM vào các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm no

  • 30
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp sử dụng mã QR trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng ở trường mầm non (GV: Nguyễn Thị Lan Hương - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp sử dụng mã QR trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng ở trường mầm non (GV: Nguyễn

  • 32
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với Toán số lượng số đếm ở trường mầm non (GV: Trần Thị Nhung - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với Toán số lượng số

  • 30
  • 0
  • 0
SKKN Ứng dụng linh hoạt các hình thức, hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng tuổi ở trường mầm non (GV: Lỗ Thị Kim Ngân - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Ứng dụng linh hoạt các hình thức, hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng tuổi ở t

  • 25
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5-6 tuổi (GV: Khương Thị Lan - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5-6 tuổi (GV: Khươn

  • 25
  • 0
  • 0
SKKN Một số giải pháp ứng dụng phương pháp tiếp cận Reggio-Emilia vào hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi (GV: Trần Thị Lệ - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số giải pháp ứng dụng phương pháp tiếp cận Reggio-Emilia vào hoạt động khám phá khoa học ch

  • 33
  • 0
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ trong trường mầm non (GV: Nguyễn Thị Cần - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2024-2025)

SKKN Một số kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ trong trường mầm non (GV: Nguyễn Thị Cần - Trường MN

  • 27
  • 0
  • 0
Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Làm bánh bao chay (GV: Khương Thị Lan)

Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Làm bánh bao chay (GV: K

  • 4
  • 0
  • 0
Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoạt động: Khám phá - Đề tài: Mùa xuân tươi đẹp của bé (GV: Trần Thị Nhung)

Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoạt động: Khám phá - Đề tài: Mù

  • 6
  • 0
  • 0