Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Âm nhạc - Đề tài: Dạy VĐ “Đàn gà con”; Nghe hát “Gà trống thổi kèn”; Trò chơi: Giai điệu âm nhạc (GV: Phùng Thị Hạnh)

 GIÁO ÁN
 HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
 Nội dung trọng tâm: Dạy VĐ “Đàn gà con”
 Nội dung kết hợp: Nghe hát “Gà trống thổi kèn”.
 Trò chơi: Giai điệu âm nhạc
Chủ đề: Thế giới động vật
Đối tượng trẻ: Trẻ 3 – 4 tuổi
Người thực hiện: Gv Phùng Thị Hạnh
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát “Đàn gà con” và biết kết hợp vận động nhịp nhàng theo lời 
bài hát.
- Trẻ biết tên bài hát và hiểu nội dung bài hát “Gà trống thổi kèn”
- Trẻ biết chơi trò chơi
2. Kĩ năng:
- Trẻ biết vận động theo nhạc cùng cô
- Trẻ chú ý nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, đàn.
- Nhạc bài hát “Đàn gà con, gà trống thổi kèn, nhạc chơi trò chơi.
- Mũ gà, vòng xắc xô.
III. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của anh Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức. 
 - Cô đóng vai anh Gà trống gáy ò ó o o và trò - Trẻ chú ý. 
 truyện cùng trẻ.
 - Gọi gà trống xuống 
 - Đàm thoại: chơi. + Các em có thấy anh gà trống hôm nay đẹp trai - có ạ
không?
+ Vậy các em có biết anh gà trống đang làm gì 
 - Đang luyện giọng
không?
+ Anh luyện giọng như thế nào nhỉ? - Ò ó o o
- Đố ai biết anh gà trống luyện giọng để làm gì?
 - Hát hay ạ
- Anh luyện giọng để anh tham gia chương trình 
“Bé yêu âm nhạc” chào mừng ngày nhà giáo 
Việt Nam 20/11 tại trường mầm non Ba Trại A 
đấy, anh mời các bạn lớp mình tham gia chương 
trình âm nhạc cùng anh. 
- Để tham gia chương trình thì hôm nay anh dạy 
các em vận động một bài hát . 
- Anh đã chuân bị giai điệu 1 bài hát các em hãy - Trẻ lắng nghe
lắng nghe xem đó là giai điệu bài hát gì nhé.
+ Hỏi trẻ vừa được nghe giai điệu bài hát gì? Bài 
 - Trẻ trả lời
hát được nhạc sỹ nào phổ thành lời Việt.?
- À. Chúng mình vừa được nghe giai điệu bài hát 
“Đàn gà con”, do nhạc sĩ Việt Anh phổ thành lời - Đàn gà con ạ
việt đấy.
- Cả lớp hát cùng anh bài hát “ Đàn gà con”
2. Phương pháp hình thức tổ chức.
a. Dạy VĐ bài “Đàn gà con” (Lời Việt Anh)
- Bài hát này sẽ vui hơn khi chúng mình vừa hát 
 -
vừa vận động đấy 
 - Trẻ trả lời.
- Hỏi trẻ ý tưởng vận động?
Để các em vận động được nhịp nhàng bài hát 
chúng mình cùng quan sát anh vận động nhé.
- Anh vận động: + Lần 1có nhạc
 - Trẻ quan sát
+ Lần 2: Anh vận động không nhạc
 - Trẻ quan sát
- L3: Anh vận động và nhấn mạnh động tác
- Trẻ vận động:
 - Cả lớp vận động
+ Cả lớp vận động 2 lần.
 + Cho trẻ thi đua tổ - nhóm – cá nhân. ( Anh chú 
ý sửa
sai).
* Củng cố:
 - Trẻ trả lời
+ Hỏi trẻ vùa được vận động bài hát gì?
- Anh cho cả lớp vận động lại 1 lần nữa.
b. Nghe hát “Gà trống thổi kèn” (Lương Bằng 
Vinh và Trần Hồng Thắng)
- Cả lớp mình đã vận động rất hay và đẹp tiếp theo 
anh mời cả lớp hãy ngồi ngoan và chú ý đón xem 
phần biểu diễn của anh nha. - Trẻ nghe anh hát
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. 
+ L1: Anh hát kết hợp động tác minh họa. 
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả, 
*Giảng ND: 
-> Bài hát “Gà trống thổi kèn” nói về con gà trống 
vươn cổ dài cất tiếng gáy rất hay, ông mặt trời 
cũng nhô lên tỏa ra những tia sáng bắt đầu một 
ngày mới. 
+ L2: Anh cho trẻ đứng lên hưởng ứng cùng với 
anh.
+ L3: Cho trẻ nghe ca sĩ hát.
c. Trò chơi âm nhạc: Tiết tấu âm nhạc
 - Trẻ lằng nghe anh phổ 
+ Cách chơi: Anh mở đoạn nhạc khi đoạn nhạc biến cách chơi và luật 
bắt đầu thì chúng mình vỗ tay lên đùi 2 lần và sau chơi.
đó vỗ tay vào nhau 3 lần rồi lại vỗ 2 lần lên đùi và 
cứ như thế đến khi đoạn nhạc dừng lại.
+ Luật chơi: Hãy vỗ đúng theo tiếng nhạc cùng 
giai điệu của bài hát. -Trẻ chơi trò chơi
- Anh tổ chức cho trẻ chơi 2 lần. 
3. Kết thúc.
- Nhận xét, chuyển hoạt động.