Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Làm quen với Toán - Đề tài: Chia nhóm các đối tượng có số lượng 7 làm 2 phần (GV: Lê Thị Thu Hường)

 GIÁO ÁN
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Hoạt động: Làm quen với toán 
 Đề tài: Chia nhóm các đối tượng có số lượng 7 làm 2 phần 
 Thời gian: 30 phút 
 Giáo viên: Lê Thị Thu Hường, lớp MGL A4
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
1. Kiến thức : 
 - Biết chia 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách (Chia tự do, chia theo yêu 
cầu), biết gắn số tương ứng và biết đọc số lượng từng phần. 
 - Biết tách ra, gộp vào ở nhóm đồ vật có số lượng 7. 
3. Kĩ năng
 - Biết dùng thành thạo ngôn ngữ toán học: Thêm, bớt, chia, nhiều, ít
 - Phát triển tư duy, ngôn ngữ thông qua trò chơi
3. Thái độ
 - Có ý thức học tập, biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi trong khi học tập.
 - Sắp xếp gọn gàng đúng nơi quy định sau khi học.
II. CHUẨN BỊ
 - Mỗi trẻ 1 rổ đựng: 2- 3 loại đồ vật có số lượng 7 (áo, su hào, bông hoa), 2 thẻ số 
7 và một số thẻ số từ 1- 7. hột hạt có số lượng 7
 - Tạo nhóm sản phẩm nghề may, nông có số lượng ít hơn hoặc nhiều hơn 7 xung 
quanh lớp. Tạo nhóm có số lượng 7 chia làm 2 phần xung quanh lớp.
 - Các ngôi nhà có số bông hoa khác nhau. Lô tô có hoa để chơi 
 - Nhạc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”, "Hạt gạo làng ta"
III. HƯỚNG DẪN
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1: Giới thiệu bài: 2 phút
 - Cho trẻ hát bài: “Lớn lên cháu lái mày cày” và đi - Cả lớp hát vỗ tay 
 tham quan mô hình nông trại.
 2. Phát triển bài: 20-25 phút
 * Ôn nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm 
 vi 7
 - Các con nhìn xem trong nông trại có gì ? - Cá nhân 3 trẻ lên chơi 
 - Cho trẻ tìm các nhóm sản phẩm các nghề , yêu cầu trẻ 
 thêm bớt để đủ 7, gắn số ( Cô mời 3 trẻ ) - Cả lớp đếm cùng cô
 Cô cùng cả lớp kiểm tra lại đọc số.
 *: Chia nhóm các đối tượng có số lượng 7 làm 2 
 phần - Cá nhân trả lời
 - Chúng mình cùng quan sát xem trên bảng cô có gì? có - Cả lớp đếm 1 lần.
 số lượng bao nhiêu? - Cho cả lớp cùng kiểm tra lại nhóm các sản phẩm nghề 
nông dân trên bảng. - 3 trẻ thực hiện chia theo ý 
- Mời 3 trẻ lên chia (mỗi trẻ chia một nhóm) làm 2 thích trẻ.
phần và gắn số ở mỗi phần "nếu trẻ chia trùng nhau thì 
cô chia lại" - 4 - 5 trẻ nhận xét.
- Bạn nào nhận xét về cách chia nhóm có số lượng 7 
chia làm 2 phần? - 3 - 4 trẻ (có 3 cách chia đó 
- Có mấy cách chia? Là những cách nào? là...) 
- Còn cách chia nào khác không? - Cá nhân trẻ trả lời;
=> Khái quát: Những nhóm con vật có số lượng 7 chia 
làm 2 phần chỉ có 3 cách chia (cách thứ nhất: gồm có 1 
và 6; cách thứ 2: gồm có 2 và 5; cách thứ 3: gồm có 3 
và 4; 
- Cho trẻ thực hiện: Trong rổ các con có con gì? chúng - Cả lớp cùng thực hiện;
mình cùng xếp 7 bông hoa thành hàng ngang từ trái 
sang phải, vừa xếp vừa đếm.
- Chúng mình chia 7 bông hoa làm 2 phần theo ý thích! - Cả lớp chia theo ý thích 1 
- Con chia như thế nào? (Bạn nào chia giống cách của lần;
bạn Ngọc giơ tay? đó là cách chia nào?)
- Chúng mình gộp lại xem tất cả có bao bông hoa? - Cá nhân 5 - 6 trẻ trả lời;
- Chúng mình hãy chia theo yêu cầu: chia một phần có - Cả lớp thực hiện;
1 phần kia còn lại mấy?; 1 phần có 2 phần kia còn lại? - Tổ thực hiện 1 lần;
1 phần có 3 phần ki còn lại?
 (sau mỗi lần chia yêu cầu trẻ gộp lại) - Cả lớp thực hiện 1 lần;
- Kiểm tra kết quả chia của trẻ, yêu cầu trẻ đếm từng - Cá nhân trả thực hiện;
phần trẻ đã chia. - Cả lớp thực hiện 1 lần;
- Chúng mình gộp 2 phần lại xem có tất cả bao nhiêu 
con? Chúng mình cùng cất vào rổ. - 4 - 5 trẻ thực hiện;
* Liên hệ:Cho trẻ chơi tập tầm vông chia 7 hạt ngô làm 
2 phần theo ý thích và theo yêu cầu 3 lần 
- Tìm xung quanh lớp có các nhóm sản phẩm nghề - Cả lớp cùng chơi 3 lần
nông, nghề dệt may được chia theo các cách trẻ tìm và 
nói cách chia.
- Cả lớp cùng kiểm tra kết quả cùng bạn
Cho trẻ cất lần lượt đồ chơi vào rổ.
* Chúng mình vừa chia nhóm có số rất giỏi, nào chúng 
mình cùng hát và nhún nhẩy theo nhịp bài “Lớn lên 
cháu lái máy cày” nào!
* Trò chơi “Về đúng nhà”
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi: Cô sẽ gắn phát cho 
3 tổ Hoa Hồng, Hoa Cúc và Hoa Sen một số hoa. Số - Cả lớp cùng chơi 4 - 5 lần.
hoa có trong tay các con cộng với số hoa có trên ngôi - Cả lớp kiểm tra cùng cô
nhà gộp vào phải bằng 7. Khi nào có hiệu lệnh “Về nhà” chúng mình sẽ về nhà của mình. Bạn nào về nhầm 
nhà sẽ phải nhảy lò cò.
- Trẻ thi đua nhau chơi. Cô quan sát và nhận xét. - Cả lớp hát và cùng cô cất đồ 
3. Kết thúc: Trẻ hát “Hạt gạo làng ta” và nghỉ ngơi. dùng.