Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: NDTT: Nghe nhạc, nghe hát bài "Khúc hát ru người mẹ trẻ"; NDKH: TCAN “Vũ điệu âm nhạc” (GV: Đỗ Thị Mai Thùy - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2019-2020)

 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRAI A
 GIÁO ÁN 
 DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI 
 CẤP TRƯỜNG 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Đề tài: NDTT: Nghe nhạc, nghe hát bài "Khúc hát ru 
 người mẹ trẻ" tác giả: Phạm Tuyên
 NDKH: TCAN “Vũ điệu âm nhạc”
 Lứa tuổi : 4 tuổi B3
 Thời gian : 25-30 phút
 Giáo viên : Đỗ Thị Mai Thùy
 Ngày dạy : 23/10/2019
 Năm học 2019- 2020 GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Hoạt động âm nhạc
 Đề tài: NDTT: Nghe nhạc, nghe hát bài "Khúc hát ru người mẹ trẻ" tác 
 giả: Phạm Tuyên
 NDKH: TCAN “Vũ điệu âm nhạc”
 Lứa tuổi : 4 tuổi B3
 Thời gian : 25-30 phút
 Giáo viên : Đỗ Thị Mai Thùy
 Ngày dạy : 23/10/2019
I. Mục đích-Yêu cầu
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả của bài "Khúc hát ru người mẹ trẻ” tác giả 
Phạm Tuyên
 -Trẻ hiểu nội dung bài hát: “Khúc hát ru người mẹ trẻ” nói về hình ảnh của 
người mẹ cho em bú sữa giống như cây lúa nghiêng về phù sa và như búp hoa 
huệ đón tia nắng trời.
 - Trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát nhẹ nhàng tình cảm
 - Trẻ biết tên trò chơi và cách chơi.
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, nghe chọn vẹn tác phẩm, hưởng ứng cảm xúc 
cùng cô 
 - Trẻ phản ứng nhanh và biết cách chơi trò chơi âm nhạc
 - Rèn luyện tai nghe cho trẻ
 3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú và mạnh dạn tự tin tham gia hoạt động cùng cô và các bạn
 - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn và biết thể hiện tình cảm với mẹ.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùngcủa cô: 
- Video clip hình ảnh mẹ cho con bú.
- Nhạc không lời bài hát “ Khúc hát ru người mẹ trẻ”, nhạc nhanh chậm để trẻ 
chơi trò chơi. Nhạc đọc vè
- Máy tính. Đàn.Ti vi. Loa .Khung vải , đèn chiếu để cô múa bóng
- Trang phục của cô: áo dài
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng III. Cách tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức .
 - Xin chào mừng các bé đến với hoạt động âm nhạc 
 của lớp 4 tuổi B3 ngày hôm nay. - Trẻ vỗ tay
 - Cô giới thiệu khách đến dự - Trẻ chào
 - Cho trẻ xem đoạn video clip về hình ảnh mẹ cho -Trẻ xem video
 con bú.
 - Trò chuyện với trẻ về đoạn video hướng trẻ vào bài - Trẻ trả lời
 + Các con thấy trong đoạn video nói về ai?
 + Mẹ đang cho e bé làm gì?
 + Các con có yêu mẹ của mình không?
 + Yêu mẹ thì các con phải làm gì?
 => Các con ạ mẹ là người sinh ra và nuôi các con 
 khôn lớn yêu thương các con vô điều kiện vì vậy các 
 con phải ngoan ngoãn nghe lời mẹ.
 Có rất nhiều các nhạc sĩ đã sáng tác những bài hát 
 nói về tình cảm của mẹ đối với con và một trong 
 những bài hát đó là bài: “Khúc hát ru người mẹ trẻ” 
 của nhạc sĩ Phạm Tuyên
 2. Phương pháp hình thức tổ chức .
 a) Hoạt động 1: Nghe nhạc, nghe hát (Trọng tâm)
 “Khúc hát ru người mẹ trẻ” Tác giả: Phạm Tuyên.
 - Cô giới thiệu tên bài hát “Khúc hát ru người mẹ trẻ” 
 tác giả Phạm Tuyên
 - Cô hát lần 1: Cô hát ( điệu bộ cử chỉ)
 + Cô giới thiệu lại tên bài hát, tên tác giả - Trẻ lắng nghe
- - Lần 2: Cô hát + múa minh họa
 + Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Trẻ trả lời
 + Bài hát nói về hình ảnh của ai?
 + Cô giới thiệu nội dung bài hát “hình ảnh của người 
 mẹ cho em bú sữa giống như cây lúa nghiêng về phù 
 sa và như búp hoa huệ đón tia nắng trời. Bài hát có 
 giai điệu nhẹ nhàng tình cảm, đó chính là nội dung và 
 giai điệu của bài hát “Khúc hát ru người mẹ trẻ” nhạc 
 Phạm Tuyên.
 - Cô và trẻ đọc bài vè về mẹ 
 “Ve vẻ vè ve - Trẻ đọc vè
 Đọc vè về mẹ
 Ở nhà có mẹ
 Bao việc phải lo
 Thức khuya dậy sớm Đi chợ nấu cơm
 Thương mẹ em lắm
 Ve vẻ vè ve
 Đọc vè về mẹ.”
- - Lần 3 : Cô đàn cho trẻ nghe giai điệu của bài hát - Trẻ lắng nghe
 + Các con vừa nghe giai điệu của bài hát gì? - Trẻ trả lời
 + Các con có cảm nhận gì khi nghe giai điệu bài hát 
 này?
 -> Các con ạ bài hát khúc hát ru của người mẹ trẻ có 
 giai điệu nhẹ nhàng tình cảm giống như tình cảm mà 
 mẹ giành cho các con.
 - Các con ạ có rất là nhiều loại hình nghệ thuật để tôn 
 cho những bài hát hay hơn, nhiều người yêu thích 
 hơn. Và có một loại hình mới rất mới mà cô Thùy rất 
 yêu thích đó chính là múa bóng đấy. Mời các con hãy 
 chú ý xem Cô Thùy thể hiện nhé.
 - Lần 4: Cô múa bóng -Trẻ xem cô múa 
 + Các con vừa xem cô biểu diễn bài gì? Do ai sáng bóng
 tác? - Trẻ trả lời
 - Lần 5: Cô múa cùng với 1 trẻ - Cá nhân trẻ múa 
 - Lần 6: Cô hát khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cùng cô
 cô -Trẻ hưởng ứng 
 - Hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả. cùng cô
 => Cô giáo dục trẻ :Người mẹ nào cũng rất yêu 
 thương đứa con của mình và luôn mong cho con 
 mình hay ăn chóng lớn, thông minh, khỏe mạnh và 
 mẹ của các con cũng vậy,mẹ các con cũng mong các 
 con nhanh lớn khỏe mạnh chính vì vậy các con luôn 
 phải ngoan biết nghe lời ông bà, bố mẹ nhớ chưa.
 b) Hoạt động 2: TCAN “ Vũ điệu âm nhạc”
 - Cô giới thiệu trò chơi và cách chơi
 - Cách chơi: Cô cho trẻ nghe bản nhạc gồm những - Trẻ chơi trò chơi
 đoạn nhạc có tiết tấu khác nhau , yêu cầu trẻ lắng 
 nghe và vận động theo tiết tấu của bản nhạc. Khi 
 nhạc dừng trẻ phải đứng im và giữ nguyên tư thế, khi 
 có nhạc phải tiếp tục vận động. 
 - Luật chơi: Nhạc dừng trẻ dừng, nếu bạn nào không 
 dừng đúng nhạc sẽ bị phạm luật phải nhảy lò cò.
 - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
 - Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi.
 3. Kết thúc.( 1 phút)
 - Cô nhận xét , khen trẻ, kết thúc chuyển hoạt động