Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp 4-5 tuổi - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Tạo hình theo ý thích từ lá cây (GV: Nguyễn Thị Thúy - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2023-2024)

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI A
 GIÁO ÁN
 THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
 DỰ ÁN: LÁ
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 Đề tài: Tạo Đối hình tượng: theo Trẻ ý mẫuthích giáo từ lábé cây
 Đối tượng: Số Trẻlượng 4 -trẻ: 5 tuổi 15 – 20 trẻ
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Số lượng trẻ: 16- 20 trẻ
 Người dạy: Lê Thị Kim Dung
 Thời gian: 25-30 phút
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thúy
ĐỀ TÀI: - Vận độngNăm cơ học bản: 2023 Chạy - 2024 nâng cao đùi
 - Trò chơi vận động: Chuyển bóng.
 Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo nhỡ 4 Tuổi B2
 Số trẻ: 16 – 20 cháu
 Thời gian tổ chức: 25-30 phút
 Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Mai Thùy DỰ ÁN: LÁ
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 Đề tài: Tạo hình theo ý thích từ lá cây
 Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi
 Số lượng trẻ: 16-20 trẻ
 Thời gian: 25-30 phút
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thúy
I. Mục đích yêu cầu 
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của 1 số loại lá cây
 - Trẻ biết cách lựa chọn các loại lá cây để tạo thành các sản phẩm sáng tạo 
theo ý thích.
 - Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình.
2. Kỹ năng:
 - Trẻ có kỹ năng cắt, xé dán, sắp xếp, gắn dính, chắp ghép.... lá cây để tạo 
thành những sản phẩm tạo hình theo ý thích.
 - Phát triển kỹ năng vận động, sự khéo léo của trẻ.
 - Trẻ có kỹ năng chơi nhóm .
 3. Thái độ:
 - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động
 - Yêu thích sản phẩm mình tạo ra, cảm nhận được cái đẹp trong sản phẩm 
của mình. II- Chuẩn bị
 - Các loại lá cây: lá chuối, lá khoai lang, lá mít ....
 - Bút sáp màu
 - Keo sữa
 -Dây buộc
 - Kéo
 - Bìa cottong
 III- Cách tiến hành
 Cách tiến hành Hoạt động của trẻ
1- Ổn định tổ chức - Trẻ chào khách
- Trẻ chào khách
- Cho trẻ chơi trò chơi “ Ai thông minh” trên nền nhạc rap - Trẻ chơi
- Cho trẻ trời tối- trời sáng. Cô đưa hộp quà cho trẻ khám 
phá về lá cây
2- Phương pháp, hình thức tổ chức
 - Sao nhiểu lá ở đâu đấy cô
a. Tìm hiểu về lá
 - Lá có màu xanh, vang ạ
- Trời sáng rồi! Các con mở mắt ra và nhìn thấy gì nhỉ?
- Các con thấy màu sắc của những chiếc lá này như thế 
nào? - Lá có hình dẹp,dài, tròn...
- Lá có dạng hình gì?
- Cho mỗi trẻ cầm 1 lá? Cầm lá con thấy thế nào( lá mềm, 
mịn, có lá sần sùi...)
 - Lá nhẹ ạ
- Tình huống 1 bạn thổi lá trên bàn? Bạn Dương vừa làm 
gì đấy? Con biết sao lá bay được? 
- Con biết gì về công dụng của lá? ( Cô ghi chép lại câu trả - Làm con vật, làm đồ dùng, 
lời của trẻ) tạo hình...
- Lá dùng để chơi, ăn,uống....
- Con biết chơi gì với lá?( con làm con trâu, con sâu, chắp ghép lá thành tán cây....)
- Cô biết các con có rất nhiều ý tưởng chơi với lá đấy. 
Hôm nay, cô sẽ cho các con thực hiện những ý tưởng đó 
nhé.
b. Hoạt động sáng tạo
- Cô mời các con về nhóm để thực hiện ý tưởng của mình - Trẻ về nhóm thực hiện
+ Trẻ về nhóm chơi:Làm con trâu, con sâu, đầu sư tử,...
+ Cô đến từng nhóm hỏi ý tưởng trẻ định làm cái gì, cách 
làm để tạo sản phẩm.
c. Trưng bày sản phẩm
- Cô đến từng nhóm hỏi trẻ đã làm được sản phẩm gì. Và 
cách đặt tên cho sản phẩm
- Hỏi trẻ thích tặng sản phẩm mình làm được cho ai?
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm
3. Kết thúc
- GV cùng trẻ tổng kết lại những gì trẻ đã thực hiện trong 
dự án và những gì chưa thực hiện trong buổi sáng hôm 
nay, những mong muốn của trẻ để có thể tiếp tục hoặc 
đóng dự án. ( Phần kêt thúc này nếu trẻ thực hiện tốt ra sản 
phẩm thì có thể đóng luon dự án là mang sản phẩm tặng 
cho ngươi thán. Còn nếu trẻ chưa hoàn thiện thì mình nhân 
xét để buổi chiều hoàn thiện)
- Cô và trẻ hát và vận động theo bài “ Vỗ cái tay lên đi” 
cho vui kết thúc giờ học ( có thể k ghi trong giáo án)