Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Quả trứng

UBND HUYỆN BA VÌ

TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI A

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

LÀM QUEN VĂN HỌC

Đề tài: Truyện: “Quả trứng”

Lứa tuổi: Nhà trẻ (24 – 36 tháng)

Giáo viên: Lớp nhà trẻ D1

I. MỤC ĐICH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và một số hành động của nhân vật trong truyện: Gà trống gáy “ò, ó, o”, quả trứng động đậy “lúc lắc … lúc lắc”, Lợn con kêu “Ụt à ụt ịt”, Vịt con kêu “Vít … vít”. Trẻ hiểu nội dung câu truyện

- Làm quen và hiểu ý nghĩa một số từ, cụm từ trong truyện” Đánh “tách” một cái “ló đầu”.

2. Kỹ năng:

- Rèn trẻ thể hiện diễn cảm giọng điệu và có thể mô phỏng bắt chước hành động của các nhân vật trong truyện theo sáng tạo của trẻ.

- Rèn kỹ năng nghe hiểu, lời nói, biết trẻ lời to, rõ rang, mạnh dạn tự tin, trả lời được các kiểu câu hỏi “Ai dây?”; “Ai đang làm gì?”; “Như thế nào?”.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.

II. CHUẨN BỊ

Bài giảng điện tử, mũ rối, …

ppt 27 trang Bình An 01/04/2026 80
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Quả trứng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Quả trứng

Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Quả trứng
 UBND HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI A
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 LÀM QUEN VĂN HỌC
 Đề tài: Truyện: “Quả trứng”
 Lứa tuổi: Nhà trẻ (24 – 36 tháng)
 Giáo viên: Lớp nhà trẻ D1
 NĂM HỌC: 2022-2023 I. MỤC ĐICH – YÊU CẦU
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và một số hành động của nhân vật trong truyện: Gà 
 trống gáy “ò, ó, o”, quả trứng động đậy “lúc lắc  lúc lắc”, Lợn con kêu “Ụt à ụt ịt”, Vịt 
 con kêu “Vít  vít”. Trẻ hiểu nội dung câu truyện
 - Làm quen và hiểu ý nghĩa một số từ, cụm từ trong truyện” Đánh “tách” một cái “ló đầu”.
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn trẻ thể hiện diễn cảm giọng điệu và có thể mô phỏng bắt chước hành động của các 
 nhân vật trong truyện theo sáng tạo của trẻ.
 - Rèn kỹ năng nghe hiểu, lời nói, biết trẻ lời to, rõ rang, mạnh dạn tự tin, trả lời được các 
 kiểu câu hỏi “Ai dây?”; “Ai đang làm gì?”; “Như thế nào?”.
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.
 II. CHUẨN BỊ
 Bài giảng điện tử, mũ rối,  Ổn định tổ chức:
Cho trẻ hát bài hát “1 con vịt" - Các con vừa hát bài hát gì? 
- Trong bài hát nhắc đến con vật nào?
- Con vịt đẻ qua quả gì đây? - Cô kể lần 1 diễn cảm
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Cô kể lần 2 
- Đàm thoại trích dẫn: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? 
Trong chuyện có những ai? 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mam_non_lop_nha_tre_hoat_dong_lam_quen_van_hoc_de.ppt