Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Thỏ con không vâng lời (GV: Phùng Thị Xuân - Trường MN Chu Minh - Năm học 2020-2021)
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên tên truyện: “Thỏ con không vâng lời”
- Trẻ biết các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: “Thỏ mẹ dặn thỏ con không được đi chơi xa vì có bạn bươm bướm rủ đi chơi hái hoa thích lắm nên thỏ đã quên lời mẹ dặn thỏ đi chơi cùng bạn bướm đi xa quá thỏ quên đường về nhà. Bác gấu đã đưa thỏ về nhà thỏ biết lỗi và thỏ xin lỗi mẹ và cảm ơn bác gấu đã đưa thỏ về nhà.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc.
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đinh.
- Trả lời câu hỏi rõ ràng và nêu được 1 số tình tiết truyện đơn giản.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe, thể hiện được thái độ và cảm xúc cá nhân tự nhiên.
3. Thái độ.
- Trẻ bộc lộ sự hồn nhiên, hứng thú khi nghe cô kể chuyện.
- Giáo dục: Trẻ biết vâng lời người lớn dặn.
II. Chuẩn bị.
- Địa điểm: Trong lớp
- Đội hình: Ngồi trên ghế hình chữ u. Ngồi xúm xít.
- Xây dựng môi trường học tập:
+ Góc Văn học: Truyện tranh; Sa bàn quay; “Thỏ con không vâng lời”
- Đồ dùng dạy học:
* Đồ dùng của cô:
- Sa bàn, rối truyện “Thỏ con không vâng lời”
- Nhạc bài hát: “ Trời nắng trời mưa”, “ Chú thỏ con”,bản nhạc không lời hỗ trợ phần kể truyện.
- Giáo án điện tử.
- Xác định cách kể câu chuyện:
+ Giọng người kể chuyện: nhẹ nhàng
+ Giọng các nhân vật:
Giọng thỏ mẹ: ấm áp.
Giọng Thỏ: Trong trẻo, ân cần,lo lắng, hối hả.
- Trang phục của cô: Gọn gàng, thuận tiện, phù hợp với hoạt động.
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục trẻ gọn gàng,thoải mái.
- Mũ thỏ.
- Ghế đủ cho trẻ ngồi.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Hoạt động Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Thỏ con không vâng lời (GV: Phùng Thị Xuân - Trường MN Chu Minh - Năm học 2020-2021)
`PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON CHU MINH ------------***-------------- GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động : Truyện Đề tài : ‘Thỏ con không vâng lời’ Lứa tuổi : 24-36 tháng Thời gian : 15-20 phút Số lượng : 12- 15 trẻ Ngày dạy : 27/10/2020 Giáo viên thực hiện: Phùng Thị xuân Năm học 2020-2021 I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên tên truyện: “Thỏ con không vâng lời” - Trẻ biết các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung truyện: “Thỏ mẹ dặn thỏ con không được đi chơi xa vì có bạn bươm bướm rủ đi chơi hái hoa thích lắm nên thỏ đã quên lời mẹ dặn thỏ đi chơi cùng bạn bướm đi xa quá thỏ quên đường về nhà. Bác gấu đã đưa thỏ về nhà thỏ biết lỗi và thỏ xin lỗi mẹ và cảm ơn bác gấu đã đưa thỏ về nhà. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc. - Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đinh. - Trả lời câu hỏi rõ ràng và nêu được 1 số tình tiết truyện đơn giản. - Trẻ biết chú ý lắng nghe, thể hiện được thái độ và cảm xúc cá nhân tự nhiên. 3. Thái độ. - Trẻ bộc lộ sự hồn nhiên, hứng thú khi nghe cô kể chuyện. - Giáo dục: Trẻ biết vâng lời người lớn dặn. II. Chuẩn bị. - Địa điểm: Trong lớp - Đội hình: Ngồi trên ghế hình chữ u. Ngồi xúm xít. - Xây dựng môi trường học tập: + Góc Văn học: Truyện tranh; Sa bàn quay; “Thỏ con không vâng lời” - Đồ dùng dạy học: * Đồ dùng của cô: - Sa bàn, rối truyện “Thỏ con không vâng lời” - Nhạc bài hát: “ Trời nắng trời mưa”, “ Chú thỏ con”,bản nhạc không lời hỗ trợ phần kể truyện. - Giáo án điện tử. - Xác định cách kể câu chuyện: + Giọng người kể chuyện: nhẹ nhàng + Giọng các nhân vật: Giọng thỏ mẹ: ấm áp. Giọng Thỏ: Trong trẻo, ân cần,lo lắng, hối hả. - Trang phục của cô: Gọn gàng, thuận tiện, phù hợp với hoạt động. * Đồ dùng của trẻ: - Trang phục trẻ gọn gàng,thoải mái. - Mũ thỏ. - Ghế đủ cho trẻ ngồi. III. Cách tiến hành. Nội dung - Hoạt động của cô Hoạt động của Thời trẻ gian 1. Ổn - Chào mừng các bé đến với chương trình “ Những định, gây chú thỏ đáng yêu” ngày hôm nay! - Trẻ vỗ tay hứng thú. - Cô giới thiệu khách. - Trẻ chào khách ( 2- 3 - Cô cho trẻ hát bài hát “Chú thỏ con” các bé vừa phút) hát bài hát nhắc đến con vật nào? - Cô giới thiệu tên truyện: “ Thỏ con không vâng lời” -Trẻ trả lời. 2.Phương * Hoạt động 1: Cô kể truyện: pháp- + Lần 1: Cô kể truyện diễn cảm bằng cử chỉ - Trẻ chú ý nghe hình thức hành động. tổ chức - Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện có tên - Trẻ trả lời. (12- 15 là gì? phút) - Tóm tắt nội dung câu chuyện: “Thỏ mẹ dặn thỏ con không được đi chơi xa vì có bạn bươm bướm rủ đi chơi hái hoa thích lắm nên thỏ đã quên lời mẹ dặn thỏ đi chơi cùng bạn bướm đi xa quá thỏ quên đường về nhà. Bác gấu đã đưa thỏ về nhà thỏ biết lỗi và thỏ xin lỗi mẹ và cảm ơn bác gấu đã đưa thỏ về nhà”. + Lần 2: Cô kể truyện kết hợp với sa bàn. *HĐ2: Đàm thoại, trích dần giúp trẻ hiểu nội -Trẻ về ngồi dung câu truyện: ( Cô sử dụng sa bàn ) xúm xít. + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Trong truyện có những ai? + Thỏ mẹ dặn thỏ con thế nào? + Ai rủ thỏ con đi chơi? + Thỏ con đi chơi có biết đường về nhà không? -Trẻ trả lời + Ai đưa thỏ về nhà? -Trẻ trả lời + Thỏ xin lỗi ai? -Trẻ trả lời ( Cô trích dẫn: “Thỏ mẹ dặn thỏ con không được đi chơi xa vì có bạn bươm bướm rủ đi chơi hái hoa -Trẻ trả lời thích lắm nên thỏ đã quên lời mẹ dặn thỏ đi chơi -Trẻ trả lời cùng bạn bướm đi xa quá thỏ quên đường về nhà. Bác gấu đã đưa thỏ về nhà thỏ biết lỗi và thỏ xin lỗi mẹ và cảm ơn bác gấu đã đưa thỏ về nhà. - Trẻ trả lời. -- Vậy thỏ đã nói như thế nào với mẹ? - Trẻ trả lời. => Giáo dục: Các con ơi chúng mình phải biết vâng lời ông bà bố mẹ và người lớn. *HĐ3: VĐ chuyển tiếp: Cho trẻ làm những chú -Trẻ vận động thỏ đáng yêu vận động theo bài hát “ Trời nắng cùng cô trời mưa” -Trẻ về 2 hàng * HĐ4: Cho trẻ xem phim hoạt hình. ngang: ngồi 3. Kết Kết thúc: nghế, dưới xốp thúc -Cô Cùng trẻ vận động theo bài hát “ Trời nắng xem . (1 – 2 trời mưa” -Trẻ vận động phút) cùng cô
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mam_non_lop_nha_tre_hoat_dong_lam_quen_van.doc

