Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen với tác phẩm văn học - Đề tài: Thơ Thăm nhà bà (GV: Lê Thị Thu Thủy)

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
 Đề tài: Thơ: “ Thăm nhà bà”
 Thể loại: Trẻ chưa biết
 Đối tượng: 3-4 tuổi
 Số lượng: 18-20 trẻ
 Thời gian: 20-25 phút
 Giáo viên: Lê Thị Thu Thủy
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “ Thăm nhà bà”, tên tác giả “ Như Mao”
- Trẻ biết và hiểu được nội dung của bài thơ nói về một bạn nhỏ đến thăm bà nhưng bà 
không có nhà, bạn đã giúp bà lùa đàn gà ngoài nắng vào trong mát.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, phát triển thính giác cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ biết yêu quý, vâng lời và giúp đỡ ông bà, bố mẹ.
- Trẻ tập trung chú ý trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm - Tại lớp học
2. Đồ dùng của cô.
- Máy vi tính, tivi, sa bàn, giáo án powpoint.
- Nhạc các bài hát “ Cháu yêu bà, đàn gà trong sân, nhạc không lời đọc thơ”
3. Chuẩn bị của trẻ.
- Tâm lý thoải mái.
- Trang phục gọn gàng. Mũ gà con.
III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức và gây hứng thú.
 - Cô cùng trẻ hát bài "Cháu yêu bà” - Trẻ hát cùng cô.
 - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát :
 + Cô và các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời
 + Trong bài hát nói về ai? - Trẻ trả lời
 => Bà là người luôn yêu thương các con và chăm sóc 
 cho các con những lúc mẹ vắng nhà. Chính vì thế các 
 con phải biết yêu quý, vâng lời bà nhé.
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
 a) Hoạt động 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe bài “ Thăm 
 nhà bà” . Sáng tác: Như Mao.
 - Hôm nay cô có một bài thơ nói về một bạn nhỏ đến 
 thăm nhà bà, nhưng bà không có nhà, không biết bạn đã 
 giúp bà làm việc gì các con cùng lắng nghe cô đọc bài 
 thơ “ Thăm nhà bà” của tác giả Như Mao nhé.
 - Trẻ lắng nghe cô đọc 
 - Cô đọc lần 1: Kết hợp với sa bàn, giảng nội dung. thơ
 + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Trẻ trả lời
 + Bài thơ do ai sáng tác? - Trẻ trả lời
 => Bài thơ nói về một bạn nhỏ đến thăm bà nhưng 
 không có bà ở nhà, bạn đã giúp bà lùa đàn gà ngoài nắng vào trong mát.
- Cô đọc lần 2: Đọc với giáo án powpoint
b) Hoạt động 2: Đàm thoại – Trích dẫn
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Trẻ trả lời.
- Bài thơ do ai sáng tác ? - Trẻ trả lời.
- Bạn nhỏ đến thăm ai? - Trẻ trả lời.
- Bà có nhà không? - Trẻ trả lời
- Vậy bạn nhỏ đã thấy gì ? - Trẻ trả lời
“ Đến thăm bà
.
Chơi ngoài nắng”
- Khi thấy đàn gà chơi ngoài nắng thì bạn nhỏ đã làm - Trẻ trả lời
gì?
 - Trẻ trả lời
- Bạn gọi như thế nào?
 - Trẻ trả lời
- Đàn gà kêu như thế nào?
“ Cháu đứng ngắm
.
Kêu: Chiếp!Chiếp!”
- Những chú gà mãi miết nhặt thóc ngoài sân thì bạn - Trẻ trả lời
nhỏ đã giúp bà làm gì?
“ Gà mải miết
.
Lùa vào mát”
- Các con thấy bạn nhỏ có ngoan không? - Trẻ trả lời.
- Ở nhà các con có thể làm việc gì để giúp ông bà, bố - Trẻ trả lời.
mẹ?
* Giáo dục trẻ: Qua bài thơ các con phải biết ngoan ngoãn vâng lời ông bà, bố mẹ. Biết giúp ông bà, bố mẹ - Trẻ lắng nghe.
làm những việc nhỏ trong gia đình, và đặc biệt là các 
con đi học không được khóc nhè và phải nghe lời cô 
giáo nha.
- Vửa rồi cô thấy các con rất ngoan, trả lời câu hỏi của - Trẻ chơi trò chơi cùng 
cô rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi, đó là cô giáo
trò chơi “ Bắt chước tiếng kêu của các con vật”, nào cô 
xin mời các con. 
c) Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ 
- Cô cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần. - Trẻ đọc thơ
- Cô cho từng tổ đọc.
- Cô cho trẻ đọc theo nhóm bạn nam, bạn nữ.
- Cho trẻ đọc theo nhóm.
- Cho cá nhân trẻ lên đọc thơ.
( Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ.)
3. Kết thúc 
- Cô nhận xét, động viên, tuyên dương trẻ.
- Trẻ cùng cô làm những chú gà con đi ra sân - Trẻ làm theo cô giáo