Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Nhổ củ cải (GV: Nguyễn Thị Thúy - Trường MN Ba Trại A - Năm học 2023-2024)

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ
 TRƯỜNG MẦM NON BA TRẠI A
 GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Truyện : Nhổ củ cải
 Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo nhỡ 4 Tuổi B2
 Số trẻ: 16 – 20 cháu
 Thời gian tổ chức: 25-30 phút
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thúy
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé
 Số lượng trẻ: 15 – 20 trẻ
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Người dạy: Lê Thị Kim Dung
 Năm học 2023 - 2024 GIÁO ÁN 
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Truyện: Nhổ củ cải
 Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo nhỡ 4 Tuổi B2
 Số trẻ: 16 - 20 cháu
 Thời gian tổ chức: 25-30 phút
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thúy
I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên truyện “ nhổ củ cải”, biết truyện “ nhổ củ cải” thuộc thể loại dân 
gian Nga.
- Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện “ nhổ củ cải”.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “ nhổ củ cải”
- Trẻ biết nhập vai vào các nhân vật đóng kịch “ nhổ củ cải”.
- Trẻ biết chơi trò chơi: Thu hoạch.
2. Kỹ năng: 
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ nói tròn câu, mạch lạc, rõ ràng qua câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, hứng thú tham gia vào vào hoạt động học
- Giáo dục trẻ yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
* Chuẩn bị của cô
- Giáo án, máy tính, loa. Nhạc bài hát “ vườn rau của ba”, nhạc nền kể chuyện.
- Mẹt đựng củ cải trắng.
- Sân khấu rối các nhân vật: Ông già, bà già, cháu gái, chó con, mèo con, chuột 
nhắt.
* Chuẩn bị cho trẻ
- Trang phục gọn gàng.
- Mô hình ruộng củ cải, rổ.Mũ các nhân vật. III. CÁCH TIẾN HÀNH:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
 - Cô giáo đóng giả bà cụ bán củ cải vừa đi vào vừa rao: - Trẻ chào khách.
+ Ai mua củ cải không, ai mua củ cải nào?
- Trẻ: Tôi mua, tôi mua.
- Bà chào các cháu! Cháu chào bà ạ
- Trẻ : Bà ơi củ cải của bà to thế ? - Trẻ lấy vòng và về 
- Các bé mua củ cải cho bà nhá? hàng dọc đứng.
- Bà ơi! Củ cải ngon quá. Bà làm thế nào để trồng được - Trẻ điểm số.
củ cải to và ngon như thế này ạ?
 - Các bạn số 2 bước 
=> Các cháu yêu quý, để có những củ cải ngon này đi 
bán, ông bà đã phải bỏ bao công sức chăm bón thì củ cải theo hiệu lệnh.
mới to thế này đấy! để biết được ông bà trồng cây củ cải 
trắng này như thế nào sau đây bà sẽ kể cho các con nghe 
câu chuyện “ nhổ củ cải” nhé.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Nghe cô kể chuyện diễn cảm. - Trẻ khởi động và vận 
- Kể cho trẻ nghe lần 1: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, động cùng cô.
lời nói diễn cảm.( Nhân vật bà kể chuyện)
+ Bà kể xong câu chuyện rồi, các bé có nhớ tên câu 
chuyện là gì không?
 - Trẻ cất vòng về hàng
Các bé giỏi quá,đó chính là câu chuyện “ nhổ củ cải 
đấy”
Câu chuyện “ nhổ củ cải” được phỏng theo truyện dân 
gian Nga, nói về cả gia đình ông già phải hợp sức với 
nhau lại để nhổ cây củ cải khổng lồ mang về nhà đấy.
Đã đến giờ đi chợ rồi, bà phải đi bán củ cải đây, bà chào các 
cháu. - Trẻ trả lời
Cô giáo bước vào
+ Vừa rồi các bạn đã được gặp ai? - Trẻ suy nghĩ.
+ Bà mang điều thú vị gì đến tặng chúng mình? Để hiểu rõ hơn về câu chuyện này các bạn cùng nghe cô - Trẻ thực hiện vận 
kể lại một lần nữa nhé
 động theo ý thích.
- Cô kể cho trẻ nghe lần 2: Kết hợp với sân khấu rối.
 - Trẻ chia sẻ.
* Hoạt động 3: Trích dẫn, đàm thoại, giảng giải từ 
khó
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Ông già đã mang cây gì về trồng trong vườn?
+ Hàng ngày ông đã chăm sóc cây cải như thế nào?
+ Được sự chăm sóc của ông cây cải đã ra sao?
- Cô trích dẫn: “Cây cải không phụ lòng tốt của ông nó 
lớn nhanh như thổi, chẳng bao lâu nó đã trở thành một 
cây cải khổng lồ, to chưa từng thấy”
+ Thế nào được gọi là “cây cải khổng lồ” ?
 - Trẻ quan sát cô thực 
Cô giảng giải: Khổng lồ có nghĩa là củ cải rất là to, to 
hơn gấp nhiều lần so với những củ cải khác đấy các con hiện và lắng nghe cô 
ạ nhắc nhở.
+ Khi ông nhổ củ cải chuyện gì đã xảy ra ?
+ Vậy ông già đã làm gì? Chúng mình cùng gọi bà ra giúp ông - Trẻ thực hiện.
nào”
+ Bà già và ông già có nhổ được củ cải không các con? Vậy 
bà già đã gọi ai giúp? Bà già gọi cô cháu gái như thế nào?
+ Cây cải đã được nhổ lên chưa, cô cháu gái đã nhờ ai ?
+ Cún con nhờ mèo con như thế nào?
+ Mèo con đã làm gì khi vẫn chưa nhổ được củ cải? - Trẻ quan sát cô thực 
+ Khi mọi người trong nhà đều giúp ông bà nhổ củ cải hiện và lắng nghe cô 
thì có nhổ được củ cải không? Vì sao lại nhổ được củ cải 
 nhắc nhở.
lên?
+ Khi nhổ được cây cải lên thì mọi người cảm thấy thế nào?
- Qua câu chuyện các con học được điều gì?
=> Giáo dục: Các con ạ qua câu chuyện này cô mong - Trẻ thực hiện
rằng các con luôn ngoan ngoãn biết nghe lời ông bà,cha 
mẹ đoàn kết giúp đỡ bạn bè trong học tập cũng như vui 
chơi, ngoài ra các con nhớ ăn nhiều rau củ để giúp 
chúng mình luôn khỏe mạnh .
- Kể chuyện lần 3: Cho trẻ đóng kịch. Câu chuyện “ nhổ củ cải” rất là hay, có rất nhiều nhân 
vật đúng không nào, vậy bây giờ cô và các con cùng gặp 
gỡ các nhân vật trong truyện một lần nữa nhé.
- Cô là người dẫn truyện , trẻ đóng vai các nhân vật 
trong truyện và thể hiện lời thoại của các nhân vật. - Trẻ lần lượt thực hiện
* Hoạt động 4: Trò chơi: Thu hoạch
Các bạn ơi, bà già bán củ cải đang có 1 ruộng củ cải 
đến kỳ thu hoạch nhưng bà không làm kịp, bà có ý muốn 
nhờ các bạn giúp bà thu hoạch ruộng củ cải đó, các bạn 
có sẵn sàng giúp bà không.
- Cô nói cách chơi và luật chơi: Cô sẽ chia các bạn thành 
2 đội (đội 1 và đội 2). Nhiệm vụ của các đội phải qua 
các chướng ngại vật để đến ruộng củ cải, thu hoạch từng 
củ cải mang về để vào rổ, mỗi một bạn chỉ được lấy một 
củ cải, lấy xong đi về cuối hàng đứng để cho bạn tiếp 
theo lên, thời gian chơi trong vòng một bản nhạc, khi kết - Trẻ lần lượt thực hiện
thúc đội nào lấy được nhiều củ cải hơn sẽ là đội thắng - Trẻ chia sẻ
cuộc.
 - Trẻ trả lời 
- Tổ chức cho trẻ chơi
Cô nhận xét kết quả chơi
- Cô cho trẻ chào khách
 - Trẻ lắng nghe cô phổ 
3. Kết thúc: 
 biến cách chơi và luật 
- Cô động viên khuyến khích trẻ. 
 chơi.
- Cho trẻ chào khách.
 - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ tập các động tác 
thư giãn cơ thể cùng 
cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chào khách