Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 28, Bài 19: Nhật Nản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)

 Tuần 14
Tiết 28
Ngày soạn: ..................
Ngày dạy: ................. 
Chương III: Châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939)
Bài 19
Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới
(1918 - 1939) 
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nắm được nét khái quát tình hình KT_XH sau CTTG I và qua trình phát xít hoá.
2. Về kỹ năng:
- HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của CNPX.
3. Về thái độ:
- Bồi dưỡng khả năng sử dụng, khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề lịch sử.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Bản đồ Châu á.
- Tranh ảnh SGK.
VI. Các hoạt động dạy - học
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra: 
? Kinh tế Mĩ phát triển ntn trong thập niên 20 của TK XX?
? Nội dung, tác dụng của c/s KT mới?
3. Bài mới:
 * Giới thiệu bài:Trong khi Mĩ thoát khỏi khủng hoảng thì 1 nước TB ở Châu á là NB tình hình ntn? Để hiểu tình hình nước Nhật trong giai đoạn này chúng ta đi tìm hiểu bài học hôm nay.
I. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phát triển KT, tình hình XH của NB sau CTTG I.
- GV giới thiệu vị trí NB trên bản đồ.
+?Đặc điểm sự phát triển kinh tế Nhật sau chiến tranh?
- GV cho HS đọc đoạn in nhỏ SGK.
- GV giới thiệu H70.
- GV nêu: NB là nước có nhiều động đất đ có tác động đến sự phát triển kinh tế.
+? Tình hình kinh tế có ảnh hưởng ntn đối với tình hình XH? Hậu quả?
+? Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 - 1929?
+?Vậy sự phát triển của nước Nhật trong thập niên 20 của TK XX giống và khác gì với Mĩ trong cùng thời gian?
+? Tại sao có sự khác nhau đó?
- HS theo dõi.
- HS dựa vào SGK trả lời. 
+ Phát triển trong vài năm đầu sau CT, SX CN bấp bênh, NN lạc hậu...
- HS đọc.
+ KT khó khăn đ giá sinh hoạt đắt đỏ đgiá gạo tăng đ đời sống vật chất khó khăn đ XH không ổn định.
+ Giống: Cùng thắng trận, thu được nhiều lợi, không mất mát nhiều..
+ Khác: KT Mĩ phát triển nhanh chóng do cải tiến kĩ thuật...KT Nhật phát triên trong vài năm đầu rồi khủng hoảng..
+ Tình hình kinh tế: Tăng trưởng không đều, không ổn định, mất cân đối giữa công và nông nghiệp.
+ Xã hội: Không ổn định, đời sống khó khăn đ các phong trào đấu tranh diễn ra. 7/1922 ĐCS được thành lập.
Kết luận: Sau CT KT Nhật phát triển bấp bênh đ XH không ổn định.
2. Nhật bản trong những năm 1929 - 1939.
Mục tiêu:Giúp HS thấy được hậu quả của k/h KT và quá trình PX hoá.
+? Cuộc khủng hoảng KT có tác động ntn đối với các nước TB Âu Mĩ?
+? Nó có ảnh hưởng ntn đối với nước Nhật?
- GV cho HS đọc đoạn in nhỏ
+? Để thoát khỏi khủng hoảng Nhật đã chọn con đường nào?
+? Kế hoạch XL của NB là gì?
- GV giới thiệu H71.
+?Quá trình PXH diễn ra ntn?
+? Cuộc đấu tranh của nhân dân diễn ra ntn?
- HS trả lời. 
- HS đọc.
- HS dựa vào SGK trả lời. 
- Khủng hoảng KT 1929 - 1933 ảnh hưởng nặng nề tới nền kinh tế Nhật.
- Để thoát khỏi khủng hoảng NB tăng cường quân sự hoá, gây CT XL (PXH).
- Trong thập niên 30 NB thiết lập CĐ PX đ phong trào đấu tranh của nhân dân lên cao.
* Sơ kết:
- Sau CTTG I, NB ổn định về kinh tế trong một thời gian ngắn rồi rơi vào khủng hoảng KT.
- Để tìm lối thoát, giới quân phiệt Nhật tiến hành PXH và phát động cuộc CT XL đ đe doạ nền hoà bình của khu vực và TG.
4. Củng cố:
? KT Nhật phát triển ntn sau CTTG I?
? Vì sao giới cầm quyền Nhật tiến hành CT XL?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới - Bài 20" Phong trào độc lập ....".- phần I.
Cao An, ngày... tháng.....năm 200
	Tổ trưởng
 Đỗ Thị Đào