Đề thi chất lượng học kì 2 Giáo dục địa phương Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Lai Thành (Có ma trận và đáp án)

 PHÒNG GD & ĐT KIM SƠN MA TRẬN KIEM TRA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022 - 2023
 MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
 Thời gian làm bài : 45 Phút
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dung Tổng
 Giáo Nhận biết được việc Trình 
dục công dân giữ gìn và phát huy bày Truyền 
 thống hiếu 
 truyền thống tốt đẹp 
 học đem lại ý 
 của gia đình, dòng họ? nghĩa gì cho 
 gia đình và 
 dòng họ
 Số câu 1 2 3
 Số điểm 0,5 1,5 2
 Tỉ lệ 0,5% 1,5% 20%
 Sinh học Biết ngày quốc tế đa Hiểu và nhận 
 dạng sinh học diện vai trò 
 của đa dạng 
 sinh học ở 
 Ninh Bình. 
 Số câu 1 4 5
 Số điểm 0,5 4,5 5
 Tỉ lệ 0,5,% 4,5% 50%
 Mĩ thuật Kiến trúc tiền đường Biết 
 vua Lê Đại Hành được vẻ đẹp 
 kiến trúc và 
 điêu khắc đền 
 thờ Vua Đinh 
 Tiên Hoàng và 
 đền thờ Vua 
 Lê Đại Hành
 Số câu 3 3 6
 Số điểm 1,5 1,5 3
 Tỉ lệ 1,5% 1,5% 30%
Tổng số câu 5 9 14
Tổng số điểm 2,5 7,5 10
 Tỉ lệ 2,5% 7,5% 100% PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 6
 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC: 2022 -2023
 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
 Thời gian làm bài: 45 phút
 (Đề thi gồm 25 câu, 4 trang)
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 Số câu hỏi theo mức độ nhận 
 thức
 T Chương/ Nội dung/Đơn 
 Mức độ đánh giá Vận 
 T Chủ đề vị kiến thức Nhận Thông Vận 
 dụng 
 biết hiểu dụng
 cao
 I. Các dòng họ ở - Trình bày Nhận biết:
 Ninh Bình Truyền thống Việc làm nào 
 hiếu học đem không thể hiện việc 
 1 TN
 lại ý nghĩa gì giữ gìn và phát huy 1TN
 cho gia đình và truyền thống tốt 
 dòng họ đẹp của gia đình, 
 dòng họ.
 II Đa dạng sinh Hiểu và nhận Nhận biết: Vai trò 
 học ở Ninh diện vai trò của của đa dạng sinh 
 Bình đa dạng sinh học ở Ninh Bình. 
 1TN 3TN
 học ở Ninh 
 Bình. 
III Nghệ thuật Biết được vẻ Nhận biết :cảm 
 kiến trúc và đẹp kiến trúc và nhận được kiến trúc 
 điêu khắc đền điêu khắc đền và điêu khắc đền thờ 
 thờ Vua Đinh thờ Vua Đinh Vua Đinh Tiên 
 3TN 3TN
 Tiên Hoàng và Tiên Hoàng và Hoàng và đền thờ 
 đền thờ Vua đền thờ Vua Lê Vua Lê Đại Hành.
 Lê Đại Hành Đại Hành
 Tổng 10,5 
 0,5TN
 TN
 Tỉ lệ % 70 30
 Tỉ lệ chung (%) 100 PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II LỚP 6
 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC: 2022 -2023
 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
 Thời gian làm bài: 45 phút
 (Đề thi gồm 14 câu, 3 trang)
 Đề bài:
I.TRắc nghiệm: Khoanh tròn câu trả lời đúng ( Mỗi ý 0,5 điểm) 
 Câu 1: Vai trò quan trọng nhất của các vườn quốc gia là?
 A. Cung cấp lâm sản cho công nghiệp chế biến gỗ
 B. Bảo vệ nguồn nước ngầm.
 C. Phát triển du lịch sinh thái.
 D. Bảo vệ, phục hồ và phát triển tài nguyên sinh học tự nhiên.
Câu 2: Trong các nguyên nhân sau đây, đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự diệt vong của 
nhiều loài động, thực vật hiện nay?
 A. Do các hoạt động của con người.
 B. Do các loại thiên tai xảy ra.
 C. Do khả năng thích nghi của sinh vật bị suy giảm.
 D. Do các loại dịch bệnh bất thường.
Câu 3: Em có biết ngày quốc tế đa dạng sinh học là ngày nào không?
 A. Ngày 26/3
 B. Ngày 22/5
 C. Ngày 20/3
 D. Ngày 19/11
Câu 4: Ở những vùng bờ biển người ta trồng cây ở phía ngoài để nhằm mục đích là: 
A. Chống gió bão. 
B. Chống xói mòn đất.
C. Chống rửa trôi đất . 
D. Tất cả đều đúng.
Câu 5: Em hiểu thế nào là điêu khắc:
A. Điêu khắc là một nghệ thuật tạo hình
B. Điêu khắc là một nghệ thuật tạo tranh
C. Điêu khắc là một nghệ thuật tạo ảnh
D. Điêu khắc là một nghệ thuật tạo tranh hình 
Câu 6: Kiến trúc tiền đường vua Lê Đại Hành gồm :
 A. 3 gian
 B. 4 gian
 C. 2 gian
 D. 5 gian 
Câu 7: Chất liệu được sử dụng để điêu khắc trong hai ngôi đền chủ yếu là gì
 A. Đá
 B. Nhựa
 C. Gỗ D. Đất
Câu 8: Chạm khắc là gì.
 A.Hình thức nghệ thuật trang trí được thể hiện trên mặt phẳng.
 B. Hình thức nghệ thuật trang trí được thể hiện trên mặt nghiêng.
 C. Hình thức nghệ thuật trang trí được thể hiện trên mặt chéo.
 D. Hình thức nghệ thuật trang trí được thể hiện trên mặt trước.
Câu 9: Hình ảnh chạm khắc trên đá và gỗ của kiến trúc Cố đô Hoa Lư là những hình gì.
 A. Rồng, rồng ổ, nghê, hoa sen, cá chép hóa rồng, trúc hóa rồng, 
 B. Hổ, rồng, rồng ổ, nghê, hoa sen, cá chép hóa rồng.
 C. Trâu, rồng, rồng ổ, nghê, hoa sen, cá chép hóa rồng.
 D. Chim, rồng, rồng ổ, nghê, hoa sen, cá chép hóa rồng
Câu 10. Truyền thống hiếu học đem lại ý nghĩa gì cho gia đình và dòng họ?
A. Phát huy các giá trị đạo đức, sống mẫu mực, đoàn kết của dòng họ nói riêng và dân tộc Việt 
Nam nói chung .
B. Góp phần cho gia đình ổn định, phát huy các giá trị đạo đức, sống mẫu mực, đoàn kết của 
dòng họ nói riêng và dân tộc Việt Nam nói chung.
C. Góp phần cho gia đình ổn định, phát huy các giá trị đạo đức, sống mẫu mực.
D. Phát huy các giá trị đạo đức, đoàn kết của dòng họ nói riêng và dân tộc Việt Nam nói 
chung.
Câu 11. Việc làm nào không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia 
đình, dòng họ?
a. Đầu xuân năm mới, con cháu cùng nhau đi chúc tết các cụ cao niên trong dòng tộc.
b. Định kỳ mỗi tuần gia đình có một bữa ăn cơm ở nhà hàng.
c. Con cháu đi tảo mộ cho ông bà tổ tiên vào dịp tiết thanh minh hằng năm
d. Hội khuyến học của dòng họ trao giải thưởng cho con cháu học giỏi, đỗ đạt cao.
Câu 12. Kỹ thuật chạm khắc trên kiến trúc gỗ ở đền thờ vua Đinh, vua Lê hầu hết là các kiểu:
A. Chảm thủng, chạm bong – kênh, chạm lộng 
B. Chạm chìm, chạm nổi thấp – cao, chảm thủng
C. Chạm chìm, chạm nổi thấp – cao, chảm thủng, chạm bong – kênh, chạm lộng 
D. Chạm chìm, chạm nổi thấp – cao, chảm thủng, chạm bong – kênh.
II. Tự luận.
Câu 1: Em dự định sẽ làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ trong thời 
gian tới và trong tương lai? Cần phải tìm hiểu, học tập, tiếp thu để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, 
dòng họ nói riêng và đất nước nói chung.
Câu 2:Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ở địa phương ?
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật.
- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài động vật, thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể 
mỗi loài.
- Xây dựng các vườn quốc gia, các khu bảo tồn thiên nhiên để bảo vệ các loài quý hiếm.
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
- Tuyên truyền giáo dục để mọi người cùng tham gia bảo vệ rừng.
- Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường. PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II 
 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC: 2022- 2023
 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
 (Hướng dẫn chấm gồm 1 trang)
 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM( mỗi ý đúng 0.4 điểm)
I.TRắc nghiệm: ( Mỗi ý 0,5 điểm) 
Câu 1:D Câu 2:A Câu 3:B Câu 4:D Câu 5:A Câu 6:D
Câu 7:A Câu 8: A Câu 9: A Câu 10: B Câu 11: B Câu 12:C
II. Tự luận. (4,0 điểm)
Câu 1( 1,0 điểm) Em dự định sẽ làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ 
trong thời gian tới và trong tương lai:
 Cần phải tìm hiểu, học tập, tiếp thu để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, 
dòng họ nói riêng và đất nước nói chung.
Câu 2:(3,0 điểm) Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ở địa phương:
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật.
- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài động vật, thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể 
mỗi loài.
- Xây dựng các vườn quốc gia, các khu bảo tồn thiên nhiên để bảo vệ các loài quý hiếm.
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
- Tuyên truyền giáo dục để mọi người cùng tham gia bảo vệ rừng.
- Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
 ..................Hết................ PHẦN KÝ XÁC NHẬN:
 TÊN FILE ĐỀ THI: KIỂM TRA HỌC KÌ II GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
 TỔNG SỐ TRANG (GỒM ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 3 TRANG.
NGƯỜI RA ĐỀ THI NGƯỜI THẨM ĐỊNH VÀ XÁC NHẬN CỦA BGH
 PHẢN BIỆN CỦA TRƯỜNG
 Phạm Thị Hà
Nguyễn Thị Huế Trung Văn Đức