Thực hành xây dựng câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn THCS

NHÓM GV SGD TỈNH HÒA BÌNH
1. Hà Thị Hiền – PGD&ĐT Tân Lạc – Hòa Bình
2. Trần Thị Hoàng Điệp – Trường DTNT THCS&THPT Lạc Thủy – Hòa Bình
3. Đỗ Thị Hương Lan – PGD&ĐT TP Hòa Bình
THỰC HÀNH XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
Anh dừng lại tiệm bán hoa để mua hoa tặng mẹ. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy có một bé gái đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc:
- Cháu muốn mua một bông hồng để tặng mẹ cháu- nó nức nở- nhưng nó chỉ có 35 xu trong khi giá 1 bông hồng đến 2 đôla. Anh mỉm cười nói với nó:
- Đến đây chú sẽ mua cho cháu.
Anh liền mua hoa cho cô bé và đặt 1 bó hồng thật to gửi tặng mẹ. Xong xuôi anh hỏi nó có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng trả lời:
- Dạ chú cho cháu đi nhờ xe đến nhà mẹ cháu.
Rồi nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có một phần mộ mới đắp. Nó chỉ ngôi mộ và nói:
- Đây là nhà của mẹ cháu.
Nói xong, nó ân cần đặt nhánh hồng lên mộ. Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa, hủy bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hồng thật đẹp. Suốt đêm đó, anh đã lái xe một mạch 300km về nhà mẹ anh và trao tận tay bà bó hoa.
(Hoa hồng tặng mẹ)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?
A. Tự sự;	 B. Biểu cảm
C. Miêu tả;	 D. Nghị luận
Đáp án:	A. Tự sự;
Câu 2: Xét theo mục đích nói, câu văn: “Suốt đêm đó, anh đã lái xe một mạch 300km về nhà mẹ anh và trao tận tay bà bó hoa.” Thuộc kiểu câu gì?
A. Câu nghi vấn;	 B. Câu cầu khiên;
C. Câu cảm thán;	 D. Câu trần thuật.
Đáp án:
 D. Câu trần thuật.
Câu 3: Tìm từ thích hợp để điền vào những chỗ trống (...) trong câu sau để xác định đúng về các lượt lời trong văn bản trên:
Câu chuyện trên có sử dụng (...) lượt lời của các nhân vật (...).
Đáp án: HS cần điền theo trình tự sau:
1. (4)
2. (chàng trai và cô bé) hoặc (anh con trai và em bé)
Câu 4: Những nhận xét sau nói về ý nghĩa nội dung của câu chuyện. Điều đó đúng hay sai? Khoanh tròn vào mỗi trường hợp.
STT
Nội dung
Lựa chọn
1
Câu chuyện nói về lòng hiếu thảo của con người
Đ
S
2
Câu chuyện nói về sự hối hận của con người
Đ
S
3
Câu chuyện nói đức hi sinh của con người
Đ
S
4
Câu chuyện nói về tình mẫu tử của con người
Đ
S
Đáp án:
STT
Nội dung
Lựa chọn
1
Câu chuyện nói về lòng hiếu thảo của con người
Đ
S
2
Câu chuyện nói về sự hối hận của con người
Đ
S
3
Câu chuyện nói đức hi sinh của con người
Đ
S
4
Câu chuyện nói về tình mẫu tử của con người
Đ
S
Câu 5: Nối một phương án ở cột A với một phương án ở cột B để xác định công dụng của trạng ngữ trong từng câu.
A
 (Câu chứa trạng ngữ)
B 
(Công dụng của trạng ngữ)
1. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy có một bé gái đứng khóc bên vỉa hè.
A. Chỉ thời gian
2. Rồi nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có một phần mộ mới đắp. 
B. Chỉ cách thức
3. Suốt đêm đó, anh đã lái xe một mạch 300km về nhà mẹ anh và trao tận tay bà bó hoa.
C. Chỉ nơi chốn
D. Chỉ nguyên nhân
Đáp án: 1- B; 2- C; 3 - A