Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 buổi chiều - Tuần 16-23

Tuaàn 12:
Ngày soạn: 6/11/2011
 Ngày giảng: Thửự ba ngaứy 8 thỏng 11 naờm 2011
 Tiếng Việt
Ôn tập ( T80-83)
( Tiết 1)
A/ Mục tiêu: 
 - Củng cố về đọc hiểu : Phát âm đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn, rèn đọc thầm cho học sinh, củng cố ôn lại câu ai là gì, ai thế nào, ai làm gì...
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1 T 80
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả .
- Cả lớp đọc yêu cầu của từng bài rồi làm bài vào vở.
- Lần lợt từng HS chữa bài, lớp bổ sung .
Bài 1/80:
Học sinh đọc thầm bài 
Con kênh xanh xanh
Bài 2/ 80:
 a) ở 2 bờn bờ 1 cỏi lạch
 b) Lũ lớn bờ mương lở,2 nhà nạo đỏy, tạo thành con lạch
 c) Do lạch rộng sõu nước a vụ manh theo thủy triều
d) Vỡ nằm vừng bờn bờ lạch mỏt như nằm ghe bơi ọc kờnh
g) Nạo (đỏy), treo ,nằm, ụn (bài), bơi
h) Làm gỡ?
Tiếng Việt (T2)
 A/ Mục tiêu: 
 - Củng cố về chính tả : viết đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn tr, hoặc ch. dấu hỏi, dấu ngã...Vần oc hoặc ooc vần ac,hoặc at 
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dày học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, (T 82) 
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Bài 2 t 82
Gọi HS đọc bài 
Bài yêu cầu gì
Yêu cầu HS tự làm bài
HS nhận xét Giáo viên nhận xét chữ bà
Bài 3(t48)
Yêu cầu học sinh tự làm bài
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả .
-
Bài 1/ 82:
 Điền vần oc hoặc ooc
Bài 2/ 82 : 
a) Điền vào chỗ trống âm tr hoặc ch
b) Tiếng có vần ac hoặc at
Bài 3/ 82 : .
HĐộng
Đ điểm
Từ ss
HĐ
M; Phi
Nhanh
Như
bay
a)
b)
c)
d)
Về học bài, xem lại BT đã làm .
Tiếng Việt (T3 hưỡng dẫn về nhà)
 A/ Mục tiêu: 
 - Củng cố, nâng cao 1 số kiến thức đã học trong tuần về môn Tiếng việt.
 - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập.
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT tập sau :
Bài Tập:Viết một đoạn văn: (5-7 câu)
Về một con mơng( hoặc con lạch, con kênh, dòng sông) mà em biết
.Yêu cầu học sinh đọc nội dung và yêu cầu của bài tập
Học sinh tự làm bài
Gọi học sinh đọc đoạn văn cho cả lớp nghe
Gọi học sinh nhận xét bài viết của bạn
Giáo viên nhận xát tuyên dơng những em có đoạn văn hay
- Chấm vở 1 số em, chữa bài.
2/ Dặn dò: 
Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi làm bài vào vở.
 1 số em chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.
- Về nhà học bài và xem lại bài, ghi nhớ.
Toán (tiết 1)
 A/ Mục tiêu : 
 - Nâng cao về phép nhân, phép chia,,giải toán có lời văn - Rèn tính kiên trì trong học tập .
 B/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT sau:
Bài 1 viết số thích hợp vào ô trống
Bài 2: 
 Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài
 Bài toán cho biết gì?
 Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu học sinh tự làm bài 
Học sinh nhận xét chữa bài 
Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 3: 	
Gọi học sinh đọc nội dung và yêu cầu bài tập
Yêu cầu học sinh trao đôi trong nhóm
Gọi đại diện nhóm báo cáo.
Giáo viên nhận xet chốt lời giải đúng
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm . 
Số lớn
24
36
32
35
35
Số bé
3
6
4
5
7
SL hơn sb? đvị
Sl gấp sb? Lần
*Số?
Cho số lớn nhất là 36, số bé là 4
- Giảm số lớn đi 6 lần rồi công thêm 5 đơn vị, số tìm đợc hơn số bé.... đơn vị
- Số lớn giảm đi 3 lần rồi bớt di4 đơn vị, số tìm đợc gâp số bé số lần là.....lần
- Bớt số lớn đi 12 dơn vị, rồi giảm đi 2 lần, số tìm đợc gấp số bé số lần là... lần
Bài giải
Bao gạo gấp túi gạo số lần là
45 : 5 = 9 ( lần)
 Đáp số: 9 lần
Toán (tiết 2) Hướng dẫn về nhà làm
 A/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kiến thức về Bảng nhân , chia 8, Tinh giá tị của biểu thức. Toán về gấp lên một số lần giam đi một số lần.
rèn học sinh tính tự giác học tập
 B/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT :
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, trang 50 vở thực hành .
- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu .
- Mời HS lên bảng chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét, tuyên dơng .
Bài 2: 
Gọi học sinh đọc y/c BT
YC học sinh tự làm bài
Mời 4 em lên bảng chữa bài
GV nhận xét chữa bài
Bài 3:
2/ Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm và học bài.
- Cả lớp tự làm theo yêu cầu của GV.
- Lần lợt từng HS lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung.
Bài 1 : Tính nhẩm
8x5 =	8x4=	8x7=
40: 8=	32:8=	56:8=
24:8 =	48:6=	0:8=
16:8=	6x8=	8:8=
Bài 2 : Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó
48:8	64:8	72: 8 80:8
8	10	 6	9
Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống- 
 Bài giải
Số con thỏ còn lại tong chuồnglaf
 78 – 6 = 72 (con)
Mỗi chuồng có số con thỏ là
 72 : 8 = 9 (con )
 Đáp số: 9 con thỏ
Bài 4: Khoanh vào hình B
Rèn chữ
 A/ Mục tiêu: - HS nghe - viết đoạn 3 của bài trận bống dới lòng đờng - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
 B/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* H/ dẫn HS nghe - viết:
- GV đọc bài 1 lần.
+ Những chữ nào trong bài cần viết hoa?
- Cho HS luyện viết các từ khó: 
* GV đọc cho HS viết vào vở, sau đó dò bài sốt lỗi.
* Chấm vở 1 số em, nhận xét rút kinh nghiệm.
* Dặn dò: 
- Cả lớp nghe cô giáo đọc bài và TLCH: 
+ Cần viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu.
- Luyện viết các chữ khó.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Về nhà luyện viết thêm.
Tuaàn 13
Ngày soạn: 12/11/2011
 Ngày giảng: Thửự ba ngaứy 15 thỏng 11 naờm 2011
Tiếng Việt
 Ôn tập chủ điểm: Bắc- Trung - Nam (T88- 91)
(Tiết 1)
A/ Mục tiêu: 
 - Củng cố về đọc hiểu : Phát âm đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn, rèn đọc thầm cho học sinh, củng cố ôn lại câu ai là gì, 
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1 T 88 
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung.
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả.
- Cả lớp đọc yêu cầu của từng bài rồi làm bài vào vở.
- Lần lợt từng HS chữa bài, lớp bổ sung .
Bài 1/ 88 :
Học sinh đọc thầm bài Hạt muối
Bài 2/ 88
a) làm muối
b) Vất vả cơ cực phải dang mình trong nắng cháy da thịt 
c) Làm nền ,đắp bờ,dẫn nớc, ang mình trong nắng gió.
d) Vì đổ mồ hôi làm muối nhanh kết tinh
e) Mồ hôi ,nớc mắt và công sức của ngời làm muối.	
Bài 3 /89: Dựa theo nd bài hạt muối đặt 2 câu theo mẫu ai là gì?
A,nghề làm muối
...............................................................
B,Ông nội Tuấn
................................................................
Tiếng Việt (T2) 
 A/ Mục tiêu: - Củng cố về chính tả : viết đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn ; r/ d / gi dấu hỏi, dấu ngã...Vần it,uyt
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dày học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, (T 89) 
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Bài 2:
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài tập
Học sinh tự làm bài
Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 3(t89)
Yêu cầu học sinh tự làm bài
Bài 4 :90
Học sinh tự làm bài
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả .
-
Bài 1/ 89:
 Hè đến , nắng trong vườn chúi trang. Mựi m... chớn thơm lừng, chim chúc hút rớu ran. Nghe chỳng hút bi h.......sỏo nhại theo. Lũ chim nghe tiếng h...... Sỏo thỡ ngỡ ngàng,nghenh dầu nhỡn phải, nhỡn trỏi.Chẳng thấy gỡ, chỳng lại bay nhảy tớu t....,hút rớu ran	
Bài 2/ 89 :
Nhện lao tới vồ nhặng, con nhặng .....a sức vựng vẫy, nhện nhe ...ăng ngoạm chặt vào ngực nhặng ,tha nú vào ...ữa tấm lưới. Nhặng bị ...ớnh lưng,quơ chõn cuống quýt,Lập tức,Nhện thỏo tấm lưới tơ đó..ệt sẵn,gúi nhặng lại. Nú tha mồi ra gúc, cẩn thận tiết ...a, một mớ tơ...ài và...ẻo,chúi chặt mồi. Thế là nhặng khụng thoỏt được nữa
Bài 3/ 89: 
ở, Những, nhỏ, để chỗ,để, chỉ, đó, thể
Về học bài, xem lại BT đã làm
Tiếng Việt ( tiết 3 - HD HS về nhà làm)
 A/ Mục tiêu: 
 - Củng cố, nâng cao 1 số kiến thức đã học trong tuần về môn Tiếng việt.
 - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập.
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hớng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT tập sau :
Bài 1: 
Điền dấu cõu vào cho đỳng
Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở
Gọi học sinh đọc bài của mình làm
Gọi học sinh nhận xét 
Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 2:Viết một đoạn văn: (5-7 câu) về nơi em đang sống
-Yêu cầu học sinh đọc nội dung và yêu cầu của bài tập
-Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh đọc đoạn văn cho cả lớp nghe
- Gọi học sinh nhận xét bài viết của bạn
- Giáo viên nhận xét tuyên dương những em có đoạn văn hay
- Chấm vở 1 số em, chữa bài.
2/ Dặn dò: 
Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi làm bài vào vở.
- 1 số em chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.
Bài 2: 
 * HS thực hiện theo yêu cầu của thày giáo. 
- Về nhà học bài và xem lại bài, ghi nhớ.
Toán (T1)
A/ Mục tiêu 
Giúp HS củng cố kiến thức vềSố lớn gấp mấy lần số bé số bé bằng một phần mấy số lớn, Tính giá tị của biểu thức. 
rèn học sinh tính tự giác học tập
 B/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT :
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, trang 92 vở thực hành .
- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu .
- Mời HS lên bảng chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét, tuyên dơng .
Bài 2: 
Gọi học sinh đọc BT
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
YC học sinh tự làm bài
Mời 1 em lên bảng chữa bài
GV nhận xét chữa bài
Bài 3:
Bài 4
Gọi hs đọc bài
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì ?
HS tự làm bài
HS nhận xét 
GV nhận xét
2/ Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm và ...  quàng trên vai khi được kết nạp vào đội. 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài hát
III. HĐ dạy và học chủ yếu
HĐ của thầy
 HĐ của trò
 1.HS học hát
 2. GV chép bài hát lên bảng 
3. Đọc lời bài hát
4. HD HS hát từng câu
Cho HS hát theo theo nhóm cá nhân, tổ, lớp.
Dặn dò HS về nhà hát cho thuộc
- HS thực hoiện theo yêu cầu của cô giáo.
Tuaàn 22 
	Ngày soạn: 5/2/2012
Ngày giảng: Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012
Tiếng Việt
Chủ điểm : Sáng tạo
(Tiết 1+2)
A/ Mục tiêu:
 - Củng cố về đọc hiểu : Phát âm đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn, rèn đọc thầm cho học sinh
- Củng cố ôn về đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? Xác định được vị trí cần đặt dáu phẩy trong câu.
 - Rèn tính tự học cho HS.
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tiết 1: 
1/ Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài làm ở tiết trước 
Nx đánh giá.
2/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1 Thực hành 
Bài 1( 23)
Học sinh đọc thầm bài Xây nhà trên trời
- GV theo dõi uốn nắn.
- Gọi HS NX,
- Nhận xét, đánh giá, chốt lại cách đọc
Bài 2( 23, 24): Chọn Câu trả lời đúng (Đánh dấu P vào ô đúng)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2, thảo luận cùng làm bài và cùng chỉnh sửa.
- Gv nhận xét và chốt lại các ý chính.
- Cho HS nêu nội dung chính của bài:
Ca ngợi sự thông minh của A- bu-na-vác.
Bài 3 ( 24) : Đặt câu hỏi ( khi nao, ở đâu?) cho bộ phận câu in đậm.
- Cho Hs đọc bài và Xác định yêu cầu
- HD HS Bằng các câu hỏi sau:
+ Câu hỏi khi nào hỏi về nội dung nào?
+ Câu hỏi ở đau hỏi về nội dung nào?
+ Trong các câu trong bài câu nào có nội dung nói về thời gian và địa điểm?
- GV cho HS làm bài vào bẳng nhóm, chữa bài và chỉnh sửa cách viếtc âu hỏi cho HS.
* KL chung nội dung của tiết 1.
Tiết 2
Bài 1 (25) : Xếp các từ ngữ sau vào ô thích hợp.
- Cho Hs đọc bài và Xác định yêu cầu
- Cho HS đọc các từ đã chocc trong bài
- HD HS Bằng các câu hỏi sau:
a) Nhữngc từ như thế nào là từ chỉ tri thức?
b) Những từ ntn là từ chỉ hoạt động của tri thức?
- HD HS dựa vào các bài tập đọc đã học đẻ vận dung tìm cho nhanh.
- Cho các em thảo luận theo cặp để làm bài.
GV chữa bài ghi điểm.
Bài 2( 25) Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau?
- GV cho hs đọc bài xác định yêu cầu và làm bài.
Hỏi dấu phẩy có tác dụng gì trong câu?
- Các phần còn lại tương tự cho HS đọc làm gv chữa.
3/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và làm bài tiết 3
- Hs để bài tập cho GV KT
Cả lớp đọc yêu cầu của từng bài rồi làm bài vào vở.
- Lần lợt từng HS đọc bài, lớp theo dõi.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
* HS đọc và trả lời theo câu hỏi SGK
 Đáp án:
Câu a) Xây nhà trên trời trong ba ngày. Không làm được sẽ bị treo cổ.
b) Làm một cái diều thả cho bay lên trời.
c) Thợ lợp mái dang rung chuông đòi thêm gỗ.
d) Dộn họ đến gốc cây có buộc dây diều và bảo họ leo lên
e) Lính không làm được, vua buột miệng nói không thể leo dây lên trời.
g) Khiến vua phải tự nhận yêu cầu của mình là vô lí.
* Hs đọc yêu cầu 
- ...Hs nêu theo ý hiểu.
Đáp án:
a) Vua muốn A- bu- na – vác xây nhà ở đâu? 
b) Khi nào A- bu- na- vác tung diều trên không trung? 
HS đọc và xác định yêu cầu
- 1-2 em đọc, lớp nhẩm theo.
- Từ gọi tên nghề nghiệp của những người lao động trí óc.
- Những từ chỉ công việc của từng nghàng lao đông của tri thức.
Đáp án:
Từ chỉ tri thức
Từ chỉ hoạt động
Kiến trúc sư, dược sĩ, kĩ sư hàng không, nhà môi trường, nhà phát minh, nhà văn, nhạc sĩ
Viết truyện, thiết kế nhà cửa, chế thuốc chữ bệnh, nghiên cứu môi trường, phát minh khoa học, sáng tác nhạc, sản xuát máy bay.
- Dấu phẩy trong các câu văn trên dùng để ngăn cácch các bộ trận chỉ thời gian trong câu:
a) Khi mẹ mổ cá,.....nhờ bong bóng này, ....
b) Với vận tôc 20 km/ giờ, .....
c) Khi mùa xuân đến,....
SHNK
Ôn bài hát : Khăn quàng đỏ
I. Mục đích
- HS biết hát thuộc bài hát đúng giai điệu và hiểu được miềm vui khi được đeo khăn quàng trên vai khi được kết nạp vào đội. 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài hát
III. HĐ dạy và học chủ yếu
HĐ của thầy
 HĐ của trò
 1.Cho HS ôn lại bài hát
 2. HD hS hát đúng nhịp phách
3. Cho Các em thi hát theo tổ, cá nhân
4. Tập biểu diễn
Dặn dò HS về nhà hát cho thuộc
- HS thực hoiện theo yêu cầu của cô giáo.
Tuaàn 23
 Thửự ba ngaứy 15 thỏang 2 naờm 2011
Rèn chữ
 A/ Mục tiêu: - HS nghe - viết đoạn 3 của bài nhà Bác học và bà cụ 
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
 B/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* H/ dẫn HS nghe - viết:
- GV đọc bài 1 lần.
+ Những chữ nào trong bài cần viết hoa?
- Cho HS luyện viết các từ khó: 
* GV đọc cho HS viết vào vở, sau đó dò bài sốt lỗi.
* Chấm vở 1 số em, nhận xét rút kinh nghiệm.
* Dặn dò: 
- Cả lớp nghe cô giáo đọc bài và TLCH: 
+ Cần viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu.
- Luyện viết các chữ khó.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Về nhà luyện viết thêm.
 Tiếng Việt
A/ Mục tiêu: - Củng cố về đọc hiểu : Phát âm đúng các từ có âm đầu và vần dễ lẫn, rèn đọc thầm cho học sinh, củng cố ôn lại bộ phận cho cau trả lời câu hỏi như thế nào 
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1 T 
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả .
- Cả lớp đọc yêu cầu của từng bài rồi làm bài vào vở.
- Lần lợt từng HS chữa bài, lớp bổ sung .
Bài 1/ 31:
Học sinh đọc thầm bài Học đàn trước hết hãy học im lặng
Bài 2/ 31:
Chọn câu trả lời đúng
Câu a Dạy cách lắng nghe âm thanh của nốt nhạc lan toả
Câu b: Cởu không cảm thấy gì
Câu c:Âm thanh vang ra cửa sổ lan toả xa hơn, hoà với bầu trời
Câu d:Học đàn trước hết phải học im lặng
Bài 3 / 32 : Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi như thế nào?
aTừ nhỏ Bét Tô ven đã luyện tập rất kiên trì
B Tiếng đàn vang xa ra tận ô cửa sổ
Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011
Toán 
 A/ Mục tiêu : - Nâng cao về đọ c và viết sốCủng cố về nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
,,giải toán có lời văn -
 Rèn tính kiên trì trong học tập .
 B/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT sau:
Bài 1 Đặt tính rồi tính
Bài 2: 
 Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài
 Bài toán 
Bài yêu cầu gì
Yêu cầu học sinh tự làm bài 
Học sinh nhận xét chữa bài 
Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 3: 	
Gọi học sinh đọc nội dung và yêu cầu bài tập
Yêu cầu học sinh trao đôi trong nhóm
Gọi đại diện nhóm báo cáo.
Giáo viên nhận xet chốt lời giải đúng
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm . 
- Cả lớp tự suy nghĩ làm bài vào vở .
- Chữa bài :
Bài 1:
3628 x 2	1417 x 5
2319 x 4 2509 x3
Bài 2: Tìm x
X : 2 = 2638	x : 5 = 116
......................................................
......................................................
Baứi 3 :
 Kho hàng đã chuyển đi số hàng là
1800 x 2 = 3600 (kg)
Kho hàng còn lại số kg muối là
5250 – 3600 = 1650 (kg)
 đáp số: 1650 kg muối
Tiếng Việt
 A/ Mục tiêu: - củng cố cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Củng cố lại một số hình ảnh nhân hoá
 - Rèn tính tự học cho HS .
 B/ Hoạt động dày học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, (T 32
.
- GV theo dõi uốn nắn .
- Gọi HS chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Bài 2:
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài tập
Học sinh tự làm bài
Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng
2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ chính tả .
-
Bài 1/ 32 :
 Cả lớp đọc yêu cầu của từng bài rồi làm bài vào vở.
A Âm thanh của nốt nhạc lan toả rất xa
..................................................................
B Công chúng chăm chú, say mê thưởng thức tiếng đàn của cậu bé Bét tô ven
..............................................................
C Chiếc diều lửng lơ bay tên bầu trời
D Nhà vua giận dữ n hìn A- bu- na- vác	
Bài 2/ 33 :
Tên sự vật con vật được nhân hoá
Từ ùng để gọi người
Tả hoạt động đặt điểm của sự vật bằng từ ngữ để tả người
Giun
Bác
0
Kiến đất
0
Cầm hương bạc đầu
Kiến cánh
0
Khóc than
Kiến lửa
0
đốt đuốc bỏ làng
Kiến kim
0
Chống gậy
Kiến càng
0
Nặng vai
Về học bài, xem lại BT đã làm .
-----------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011
 Toán
I mục tiêu
Giúp HS củng cố kiến thức Chia số có 4 chữ số với số có1 chữ số
rèn học sinh tính tự giác học tập
 B/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT :
- Yêu cầu HS tự làm các BT 1, trang 36 vở thực hành .
- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu .
- Mời HS lên bảng chữa bài, cả lớp bổ sung .
- Nhận xét, tuyên dương .
Bài 2: 
Gọi học sinh đọc y/c BT
Bài toán cho biết gì 
Bài toán hỏi gì
Yêu cầu học sinh tự làm bài
Học sinh nhận xét
 Giáo viên chữa bài
Bài 3:Tìm x
2/ Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm và học bài.
- Cả lớp tự làm theo yêu cầu của GV.
- Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung.
Bài 1 : tính
4936 : 2	3506 : 4
8275 : 3	4025 : 5
Bài 2 : 
May được số bộ quần áo là
2420 : 3 =86 (bộ )dư 2 m
May được 86 bộ và thừa 2 m
Tìm x
X x 4 =2416	5 x x =2045
.............................................................
.............................................................
Tiếng Việt 
 A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao 1 số kiến thức đã học trong tuần về môn Tiếng việt.
 - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập.
 B/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Hướng dẫn HS làm BT:
-Bài 1: Ngắt doạn văn sau thành 5 câu viết hoa lại những chữ đầu câu 
Bài 2:Viết đoạn văn ngắn(3 – 5 câu) về một âm thanh của thiên nhiên hoặc một bản nhạc em yêu thích
2/ Dặn dò: 
Về nhà xem lại các BT đã làm.
-
 Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi làm bài vào vở.
- 1 số em chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.
Học đọc kĩ bài rồi làm bài
- Về nhà học bài và xem lại bài, ghi nhớ.