Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Truyện "Thức dậy đi nào" - Trần Thị Xuân
I. Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức
+ Trẻ nhớ được tên truyện “Thức dậy đi nào”, các nhân vật Bọ Dừa, Thỏ Con, Chim Con, Bướm Hồng
+ Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Trong khu rừng có nhiều con vật đáng yêu sinh sống, mỗi con vật đều có một nơi ở riêng(Bọ Dừa ng trên lá, Thỏ ngủ trong hốc cây, Chim con ngủ trong tổ, Bướm Hồng ngủ ở vườn hoa). Bọ dừa thức dậy sau một giấc ngủ đông dài và đi gọi các bạn rồi cùng nhau múa hát vui vẻ chào đón mùa xuân.
+ Trẻ hiểu thêm về thế giới động vật
- Kỹ năng
+ Trẻ trả lời các câu hỏi về câu chuyện rõ ràng bằng câu đơn/ câu ghép rõ ràng, mạch lạc.
+ Trẻ dự đoán được tình tiết xảy ra tiếp theo trong truyện.
+ Trẻ cảm nhận và thể hiện một số bài hát phù hợp với nội dung câu chuyện.
+ Trẻ thể hiện lời nói, hành động phù hợp với nhân vật trong truyện.
- Thái độ
+ Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
+ Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết với các bạn
II. Chuẩn bị
+ Đồ dùng của cô
- Mũ các nhân vật trong truyện: Bọ Dừa, Thỏ Con, Chim Con và Bướm Hồng
- Ti vi bằng thùng cattong có các hình ảnh minh họa cho nội dung câu chuyện.
- Rối bướm hồng
- Nhạc bài hát: “Chú thỏ con”, “Kìa con bướm vàng”, “Khám phá khu rừng”, “Cùng múa hát mừng xuân”, “ Trời nắng, trời mưa”, “ Chúc bé ngủ ngon”,” A ram sam sam”
- Hoạt cảnh khu rừng
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Truyện "Thức dậy đi nào" - Trần Thị Xuân

GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động làm quen với văn học. Chủ đề: Động vật .Đề tài: Truyện “Thức dậy đi nào” LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động làm quen với văn học Chủ đề: Động vật Đề tài: Truyện “Thức dậy đi nào” (Thể loại Kể truyện âm nhạc) Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Số lượng: 20 trẻ Thời gian: 20- 25 phút Người thực hiện: Trần Thị Xuân Đơn vị: Trường Mầm non Yên Lộc I. Mục đích, yêu cầu - Kiến thức + Trẻ nhớ được tên truyện “Thức dậy đi nào”, các nhân vật Bọ Dừa, Thỏ Con, Chim Con, Bướm Hồng + Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Trong khu rừng có nhiều con vật đáng yêu sinh sống, mỗi con vật đều có một nơi ở riêng(Bọ Dừa ng trên lá, Thỏ ngủ trong hốc cây, Chim con ngủ trong tổ, Bướm Hồng ngủ ở vườn hoa). Bọ dừa thức dậy sau một giấc ngủ đông dài và đi gọi các bạn rồi cùng nhau múa hát vui vẻ chào đón mùa xuân. + Trẻ hiểu thêm về thế giới động vật - Kỹ năng + Trẻ trả lời các câu hỏi về câu chuyện rõ ràng bằng câu đơn/ câu ghép rõ ràng, mạch lạc. + Trẻ dự đoán được tình tiết xảy ra tiếp theo trong truyện. + Trẻ cảm nhận và thể hiện một số bài hát phù hợp với nội dung câu chuyện. + Trẻ thể hiện lời nói, hành động phù hợp với nhân vật trong truyện. - Thái độ + Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động + Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết với các bạn II. Chuẩn bị + Đồ dùng của cô - Mũ các nhân vật trong truyện: Bọ Dừa, Thỏ Con, Chim Con và Bướm Hồng - Ti vi bằng thùng cattong có các hình ảnh minh họa cho nội dung câu chuyện. - Rối bướm hồng - Nhạc bài hát: “Chú thỏ con”, “Kìa con bướm vàng”, “Khám phá khu rừng”, “Cùng múa hát mừng xuân”, “ Trời nắng, trời mưa”, “ Chúc bé ngủ ngon”,” A ram sam sam” - Hoạt cảnh khu rừng III. Tiến trình hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1. Ổn định, gây hứng thú - Các con ơi, hôm nay thời tiết rất là đẹp chúng mình cùng vào rừng chơi nhé! - Vận động bài hát “Khám phá khu rừng”. - Trẻ vận động cùng cô - ÔCác con ơi, mình vừa được đi đâu chơi đấy? - À đúng rồi, chúng mình vừa được đi khám phá -Vào rừng ạ khu rừng có rất nhiều điều thú vị đúng không nào. -Và cô còn biết một câu chuyện rất hay về những người bạn ngộ nghĩnh và đáng yêu cũng sống ở trong rừng đấy. - Bây giờ mời các con hãy cùng ngồi thật đẹp để lắng nghe câu chuyện này nhé. 2. Nội dung a. Hoạt động 1: Cô kể truyện * Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp ngữ điệu và điệu - Trẻ lắng nghe bộ. - Cô giới thiệu tên truyện. - Cô kể. - Các con vừa được lắng nghe cô kể câu chuyện gì đấy? * Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh minh họa cho câu chuyện. - Trẻ lắng nghe - Và câu chuyện “ Thức dậy đi nào” còn được làm thành một bộ phim nữa đấy. Cô mời các con cùng Thức dậy đi nào chú ý đón xem câu chuyện này nhé. b. Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung câu chuyện - Các con vừa được xem bộ phim kể về câu chuyện gì? - Trong câu chuyện “Thức dậy đi nào” có những nhân vật nào? - Vừa rồi các con đã đoán rất chính xác những nhân vật xuất hiện trong câu chuyện “Thức dậy đi nào” rồi đấy. - Bọ dừa ngủ ở đâu? - Bọ dừa thức dậy khi nào? - Giải thích từ “ Ngủ đông” có nghĩa là vào mùa đông lạnh giá Bọ Dừa đã tìm một chỗ trú ẩn ấm áp và an toàn để ngủ suốt mùa đông đến khi mùa -Thức dậy đi nào xuân ấm áp mới thức dậy đấy. “ Trong một khu rừng ngủ đông dài” - Bọ dừa, Thỏ con, Chim con, Bướm hồng - Khi thức dậy Bọ dừa bay đi tìm các bạn - Bọ dừa đã gặp ai?Bọ dừa gọi Thỏ Con như thế nào? -Trên những chiếc lá - Thấy bọ dừa gọi, Thỏ đã làm gì? “ Thỏ con vươn vai. Trời đã sáng rồi sao” -Sau một giấc ngủ đông dài - Tiếp theo Thỏ nhìn thấy bạn nào? Chim con đang ngủ ở đâu? “ Nhìn lên câycùng nhau gọi” - Nào chúng mình cùng gọi bạn chim con thức dậy nhé! - Cuối cùng các bạn đã thấy bạn nào đã ngủ? Bướm Hồng ngủ ở đâu? - Các bạn gọi Bướm Hồng như thế nào? -Thỏ con - Và Bướm Hồng xòe đôi cánh rực rỡ bay theo các bạn múa hát chào đón mùa xuân. “ Thế là các bạn cùng nhauchào đón mùa xuân” - Dậy thôi, dậy thôi, Thỏ con ơi - Câu chuyện cô vừa kể diễn ra ở đâu? Giáo dục: Các con ạ, Trong rừng có rất nhiều - Vươn vai thức dậy những con vật ngộ nghĩnh và đáng yêu sinh sống, mỗi con vật đều có một nơi ngủ riêng(Bọ Dừa ngủ trên lá, Thỏ Con ngủ trong hốc cây, Chim con ngủ trong tổ, Bướm Hồng ngủ ở vườn hoa). Bọ dừa thức dậy sau một giấc ngủ đông dài và đi gọi các - Chim con, trong một cái tổ ấm áp bạn rồi cùng nhau múa hát vui vẻ đấy. - Cho trẻ vận động: A ram sam sam - Các con ơi, chúng mình đã cùng nhau vào rừng chơi rất vui rồi và trời cũng tối rồi chúng mình cùng đi ngủ thôi nào. - Dậy thôi, dậy thôi chim con ơi “ Cho trẻ hát minh họa: “Chúc bé ngủ ngon” cô tạo tình huống có chú bướm hồng xuất hiện c. Hoạt động 3: Nhạc kịch - Bướm hồng, ở vườn hoa - Và các con biết không, câu chuyện “Thức dậy đi nào”còn được chuyển thể thành một thể loại nhạc kịch rất là hay với sự giúp sức của tất cả lớp chúng mình đấy. - Dậy thôi, dậy thôi bướm hồng ơi - Cô mời các con hãy đi chọn cho mình một chiếc mũ thể hiện nhân vật mà các con yêu thích trong câu chuyện này nhé. - Cô và trẻ cùng diễn kịch - Các con vừa được tham gia vào vở kịch gì? - Qua câu chuyện cũng muốn nhắn nhủ đến các - Ở trong rừng con hãy thức dậy đúng giờ và chơi vui vẻ đoàn kết với các bạn. 3. Kết thúc - Trẻ lắng nghe - Vận động bài hát “Cùng múa hát mừng xuân” . -Trẻ vận động -Trẻ ngủ -Con bướm hồng -Trẻ lắng nghe -Trẻ chuẩn bị trang phục -Trẻ diễn kịch -Thức dậy đi nào -Trẻ vận động Một số hình ảnh chuyên đề 5025165706301.mp45025168490530.mp4
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_dong_vat_de_tai_truyen_thuc_d.docx