Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Đề tài: Làm chong chóng từ các nguyên vật liệu khác nhau - Năm học 2022-2023 - Đinh Thị Hoài

 CHUYÊN ĐỀ " LÀM CHONG CHÓNG" - TRƯỜNG MN YÊN LỘC 
GIÁO ÁN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ
 LĨNH VỰC: TCKNXH
 Đề Tài: HĐCCĐ: Làm chong chóng từ các nguyên vật liệu khác nhau.
- TCVĐ: Chạy tiếp sức.
- Chơi tự do: khu spa, vườn rau.
- Độ tuổi: 5-6 tuổi.
- Số lượng: 22 trẻ.
- Thời gian: 50 phút.
- Ngày dạy 15/03/2024
- Người dạy: Đinh Thị Hoài
- Đơn vị: Trường MN Yên Lộc
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ nêu được cách làm, các nguyên vật liệu, dung cụ phù hợp để làm chong 
chóng.
- Trẻ phối hợp các kỹ năng cắt, dán, đục lỗ, ghép, khi thực hiệnlàm chong chóng
- Trẻnhận ra vẻ đẹp của những chiếc chong chóng, thể hiện ý kiến cá nhân bằng lời 
nói về vẻ đẹp, sự hài hoà, cân đối của sản phẩm.
-Trẻ biết đo kích thước, đếm số lượng cánh khi làm chong chóng.
2. Kỹ năng:
- Lựa chọn được các nguyên vật liệu, dụng cụ để làm chong chóng.
- Kỹ năng quan sát, kỹ thuật cắt, dán, đục lỗ, ghép, trang trí.khi làm chong 
chóng.
- Xác định được hình dạng, kích thước, số lượng nguyên vật liệu cần dùng.
3. Thái độ: - Trẻ chăm chú, tập trung, cố gắng thực hiện hoạt động. Chủ động phối hợp với 
bạn để thực hiện hoạt động, giữ gìn sản phẩm, tiết kiệm nguyên vật liệu, thể hiện 
niềm vui khi làm được chong chóng.
- Trẻ chơi trò chơi vui vẻ, đoàn kết, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
 II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
 - Nhạc không lời các bài hát.
 - Địa điểm rộng rãi, thoáng mát, đồ dùng đầy đủ cho trẻ hoạt động.
2. Đồ dùng của trẻ:
 - Cốc giấy, lá dừa, bìa màu, que tre, ống hút, kéo, băng dính, bút chì, sốp, 
đục lỗ,
 - 2 hộp xốp.
 - Đồ dùng trẻ chơi khu spa (lược, kéo, máy sấy tóc, sơn móng tay, dầu 
gội,), khu vườn rau (cuốc, cào, xô tưới nước,)
III. TIẾN HÀNH.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định. 
 - Kiểm tra sức khoẻ trẻ. 
 - Trẻ vận động “A ram sam sam” - Trẻ vận động.
 Các bạn ơi! Ở phía cổng trường có gì đó đang - Chong chóng
 quay quay mà đẹp thế nhỉ?
 - Vì sao mà chóng chóng lại quay được?
 - Vì chong chóng có nhiều 
 2. Nội dung. cánh gặp gió sẽ quay được 
 ạ.
 *HĐCCĐ:“ Làm chong chóng bằng các nguyên 
 vật liệu khác nhau” 
 - Lớp mình đã có bạn nào từng làm chong chóng 
 chưa?
 - Trẻ trả lời - Bạn nào đã từng làm chong chóng có thể nói cho 
cô và các bạn biết mình đã làm chong chóng như 
 -Trẻ nói quá trình làm 
thế nào?
 chong chóng.
=>Cô lắng nghe và nhắc lại cho trẻ cách làm 
chong chóng.
- Cô giới thiệu nguyên vật liệu, trẻ lựa chọn các 
nguyên vật liệu về nhóm làm chong chóng. - Trẻ quan sát, nói tên các 
 nguyên vật liệu, lấy nguyên 
 vật liệu, dụng cụ về làm.
- Trẻ thực hiện cô bao quát hướng dẫn gợi ý cho 
 - Trẻ thực hiện
trẻ thực hiện.
- Các bạn nhỏ ơi! Cô thấy chúng mình đã dùng đôi 
bàn tay khéo léo để làm được rất nhiều những - Trẻ đứng tập trung giơ 
chiếc chong chóngrồiđấy! chong chóng về phía trước.
Bây giờ chúng mình cùng thử nghiệm xem chong 
chóng có quay được không nhé! 
*TCVĐ: “Chạy tiếp sức” 
Để kiểm tra xem những chiếc chong chóng có 
quay được hay cô xin mời chúng mình cùng tham 
gia trò chơi có tên gọi “Chạy tiếp sức” 
- Các bạn xếp thành hai 2 dọc cầm chong chóng 
sang tay phải để nghe cách chơi và luật chơi: 
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội. Bạn cuối - Trẻ xếp 2 hàng. Cầm 
cùng đội mũ đánh dấu. Lần lượt từng bạn của các chong chóng tay phải.
đội cầm chong chóng tay phải chạy nhanh về phía 
trước vòng qua đích chạy về đập tay vào bạn tiếp 
theo và về cuối hàng. Cứ liên tục như vậy cho đến - Trẻ lắng nghe
bạn cuối cùng.
+ Luật chơi: Khi nào bạn chạy về đập tay vào bạn 
tiếp theo thì bạn đó mới được chạy. Và đội nào có 
thành viên cuối đang đội mũ chong chóng về đích 
trước đội đó sẽ dành chiến thắng.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi. 
- Cô công bố đội chiến thắng. 
- Khi chơi trò chơi cầm chong chóng chạy nhanh 
về phía trước thấy chong chóng như thế nào?
=> Cô nhận xét, góp ý chong chóng trẻ làm. Động 
viên trẻ những lần sau.
 - Trẻ chơi.
* Chơi tự do:
- Các bạn ơi. Theo lịch hoạt động ngày hôm nay 
lớp chúng ta sẽ vui chơi, trải nghiệm tại khu spa - Chong chóng quay.
kis và khu vườn rau. - Trẻ lắng nghe
+ Khu spa: chúng mình có thể vào đó thư giãn, 
chăm sóc tóc, làm đẹp.
+ Khu vườn rau: chúng mình có thể tham quan 
vườn rau, giúp cô xới đất, nhổ cỏ, bắt sâu, tưới 
nước chăm sóc rau xanh. 
- Trẻ cất chong chóng lựa chọn khu chơi và tự 
chơi. Cô bao quát, hướng dẫn, chơi cùng trẻ.
3. Kết thúc. 
- Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng. 
- Vệ sinh chân tay sạch sẽ.
 - Trẻ tham gia chơi.
 - Trẻ thu dọn đồ dùng và vệ 
 sinh cá nhân.