Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Đề tài "Bé thoát hiểm khi có cháy" - Vũ Thị Thu Giang

 DẠY TRẺ THOÁT HIỂM KHI CÓ CHÁY - độ tuổi 4-5tuổi
GIÁO ÁN
DẠY CHUYÊN ĐỀ CẤP TỈNH
 Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Đề tài: “Bé thoát hiểm khi có cháy”
 Độ tuổi: 4 - 5 tuổi
 Thời gian: 25- 30 phút
 Giáo viên: Vũ Thị Thu Giang
 Trường Mần non Yên Lộc
I.Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ biết tác dụng và tác hại của lửa, biết các nguyên nhân gây ra cháy.
- Trẻ biết được một số dấu hiệu có cháy, biết số điện thoại báo cháy thoại 114, biết biển chỉ dẫn lối thoát 
hiểm.
- Trẻ nhận biết và thực hành 1 số kỹ năng thoát hiểm đơn giản khi có cháy.
2. Kĩ năng
- Rèn sự bình tĩnh, tự tin, tập trung chú ý. 
- Rèn kỹ năng trả lời đầy đủ cả câu.
- Trẻ có một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy xảy ra: Gọi người lớn tới cứu; dùng tay, dùng khăn ẩm 
che kín mũi miệng; hạ thấp người để di chuyển nhanh ra lối thoát hiểm; sử dụng cầu thang bộ khi di 
chuyển và đi theo lối biển chỉ dẫn e xít thoát hiểm.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức trong việc phòng cháy, không chơi các đồ chơi có nguy cơ gây hỏa hoạn như ổ 
điện, bật lửa
- Trẻ có ý thức, tâm thế bình tĩnh; xử lý đúng tình huống trong việc xảy ra cháy, tích cực tham gia các 
hoạt động, đoàn kết với các bạn trong nhóm.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô - Tivi có một số slide và video về hiện tượng cháy
 - 1 bộ trang phục của chú lính cứu hỏa
- Biểu tượng lửa cháy, máy phun tạo khói
- Nhạc các bài hát: A ram sam sam; walking walking, xúc sắc xúc sẻ
- Biển exit chỉ dẫn lối thoát.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục sạch đẹp
- Khăn ẩm cho trẻ tham gia trải nghiệm
III. Tiến hành hoạt động.
 Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
 1. Gây hứng thú (2-3 phút) 
 - Cô lính cứu hỏa xin chào tất cả các con, cô rất vui khi được hướng 
 dẫn các con trong buổi chuyên đề ngày hôm nay.
 - Về dự chuyên đề hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu các cô giáo 
 - Trẻ vỗ tay reo hò
 trong ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể các cô giáo trong 
 trường về dự, chúng mình hãy nổ một tráng pháo tay thật lớn để 
 chào đón các cô nào!
 - Không thể thiếu được trong buổi chuyên đề hôm nay là sự có mặt 
 của các bé lớp 4 tuổi A trường Mầm non Yên Lộc và cô giáo 
 Phương Nhung ! 
 - Cô và các con cùng chơi trò chơi nhé! - Trẻ vỗ tay
 + Các con vừa chơi trò chơi gì? 
 + Chúng mình xin lửa để làm gì? 
 - Trẻ vỗ tay
 =>Lửa có tác dụng giúp con người đun nấu, nhóm lò, lửa còn giúp 
 con người sưởi ấm khi trời lạnh. Lửa có rất nhiều tác dụng nhưng 
 bên cạnh đó lửa có 1 số tác hại rất là nguy hiểm. Muốn biết tác hại - Xin lửa ạ
 của lửa như thế nào bây giờ cô mời tất chúng mình cùng hướng lên - Về nấu cơm, nấu canh, kho cá
 màn hình theo dõi đoạn phóng sự sau đây nhé!
 ( Cô mở video phóng sự về vụ cháy)
 2. Nội dung (23 -25 phút) 2.1 Trò chuyện về các vụ cháy và nguyên nhân gây ra cháy. - Trẻ chú ý lắng nghe.
 + Trong video các con nhìn thấy gì ? 
=> Cô khái quát lại: Đúng rồi trong video chúng mình nhìn thấy có 
lửa cháy, khói đen bốc lên, xe cứu hỏa và các chú lính cứu hỏa 
đang dập lửa đấy.
 + Dấu hiệu nào cho thấy có cháy xảy ra?
=> Cô khái quát lại: thấy xuất hiện nhiều lửa, nhiều khói, có mùi 
khét. Tại những nơi có lắp đặt hệ thống báo cháy, sẽ nghe thấy - Thấy khói, lửa, tiếng còi báo cháy, 
tiếng còi báo cháy. các chú lính cứu hỏa dập lửa
 (Cho trẻ nghe tiếng còi báo cháy). 
+ Các con có biết vì sao mà xảy ra các vụ cháy không? 
=> Cô khái quát lại: Nguyên nhân cháy là do chập điện, quên tắt 
bếp ga, sử dụng điện thoại khi đang sạc pin, nghịch lửa, do hút 
thuốc lá vứt tàn bừa bãi và rất nhiều các nguyên nhân khác nữa. - Có khói đen, lửa cháy, mùi khét 
 ạ
 + Các con có biết cháy nổ gây ra những tác hại gì nào?
 - Trẻ lắng nghe còi báo cháy
=> Cô khái quát lại: Cháy nổ đã gây ra rất nhiều hậu quả nghiêm 
trọng gây thiệt hại cả về con người, tài sản và môi trường sống. 
Vì vậy chúng mình không nên chơi các đồ dùng có thể gây cháy nổ 
như ổ điện, bật lửa, bình ga. 
 Cô thấy chúng mình học rất ngoan, cô cháu mình cùng vận 
động một chút cho cơ thể khỏe mạnh dẻo dai nhé! 
2.2. Cách thoát hiểm khi có cháy. - Trẻ chú ý lắng nghe.
 Để thoát hiểm một cách an toàn, hôm nay cô sẽ hướng dẫn - Cháy nhà, hỏng hóc đồ đạc, gây ô 
cho các con cách thoát hiểm khi có cháy nhé! nhiễm môi trường, gây bỏng.
* Trường hợp 1: Nếu trong trường hợp có cháy nhỏ xảy ra chúng 
mình sẽ làm gì? - Trẻ chú ý lắng nghe.
=> Cô khái quát lại: Điều đầu tiên chúng ta phải thật bình tĩnh, 
không khóc nhè. Không chui vào tủ, gầm giường, nhà vệ sinh, Sau 
đó xác định vị trí của đám cháy và tìm lối thoát thật nhanh ra 
ngoài. 
 + Khi thoát ra ngoài rồi chúng mình sẽ gọi điện cho ai? - Trẻ vận động bài hát “A ram sam 
 sam”
 + Số điện thoại cứu hoả là gì nhỉ?
 + Vậy chúng mình gọi các chú lính cứu hoả như thế nào?
=> Cô khái quát lại: Chúng mình nhớ khi có cháy các con gọi ngay 
tới số điện thoại 114 và nói rõ địa chỉ nơi có cháy nhé! - Trẻ chú ý lắng nghe.
*Trường hợp 2: Nếu là đám cháy lớn tại những nơi công cộng như: 
siêu thị, truờng học, hay toà nhà cao tầng, bệnh viện lúc này đám 
 - Bình tĩnh ạ, gọi bố mẹ, chạy thật 
cháy xuất hiện rất nhiều khói độc. Để biết được cách thoát hiểm 
 nhanh ra ngoài
như thế nào cô mời chúng mình cùng xem 1 video nhé!
( Cô mở video clip cho trẻ xem)
 - Trẻ chú ý lắng nghe.
 + Chúng mình vừa xem video rồi vậy các con thấy trong video 
các bạn thoát hiểm bằng cách nào? 
 - gọi bố mẹ, ông bà, gọi chú lính 
 cứu hỏa ạ.
=> Các con ạ, để thoát khỏi đám cháy lớn việc đầu tiên chúng ta khi 
phát hiện ra đám cháy và nghe thấy tiếng còi báo cháy vang lên thì - 114 ạ.
chúng ta phải thật bình tĩnh và gọi sự giúp đỡ của người lớn 
 + Vậy các con gọi người đến giúp thế nào?
 - Trẻ trả lời.
 ( cô bật slide 1 “ trẻ bình tĩnh”)
 + Tiếp theo các con sẽ làm gì nào?
 - Trẻ chú ý lắng nghe
=> Đúng rồi bước tiếp theo các con sẽ xác định vị trí đám cháy tìm 
lối thoát, không tìm chỗ trốn. 
(cô bật slide 2: trẻ tìm lối thoát, không tìm chỗ trốn) 
 - Nếu chúng mình đang ở các tòa nhà cao tầng các con sẽ thoát 
hiểm bằng đường nào? - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát
(cô bật slide 3: không thoát hiểm bằng thang máy) 
=> Đúng rồi các con tuyệt đối không được thoát hiểm bằng cầu 
thang máy mà phải thoát hiểm bằng thang bộ. 
 - Cúi người, bò thấp người, gọi chú 
 + Vì sao chúng mình không nên thoát hiểm bằng thang máy? lính cứu hỏa ạ
=> Bước tiếp theo chúng mình lấy khăn hoặc một mảnh vải làm 
ướt, che kín mũi miệng để không hít phải khói độc.
 (cô bật slide 4: Lấy khăn ẩm, cổ áo che kín mũi miệng)
 - Trẻ chú ý lắng nghe + Trong trường hợp không có khăn ẩm thì chúng mình sẽ làm 
gì?
 - Cháy! Cháy! Cứu!
=> Nếu không có khăn ẩm chúng mình sẽ lấy tay áo hoặc cổ áo để 
che kín mũi miệng nhé!
 - Tìm lối thoát, không tìm chỗ trốn 
- Khi cháy lớn có rất nhiều khói các con sẽ làm gì?
 ạ.
(cô bật slide 5: Cúi thấp người hoặc bò sát mặt đất )
 - Trẻ chú ý quan sát lắng nghe.
=> Để tránh hít phải khói độc các con hãy cúi thấp hoắc bò thấp 
người men theo tường ra lối cửa hoặc lối có biển chỉ dẫn“exit”để 
thoát ra ngoài. - Cầu thang bộ ạ.
 1. + “Exit” dịch sang tiếng việt nghĩa là gì? - Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe.
 2. + Chúng mình hãy cùng quan sát một số biển chỉ 
 dẫn“exit” nhé.
 3. (Cô mở slide các biển chỉ dẫn Exit để trẻ quan sát)
 - Vì mất điện sẽ bị mắc kẹt ạ.
 4. + Và bây giờ cô mời chúng mình hãy quan sát cô thực 
 hiện cách thoát hiểm trước nhé. 
 5. + Cô mời các con hãy cùng thực hiện cách thoát hiểm 
 nào! - Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe.
( Cô nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ) - Lấy tay áo, cổ áo che kín mũi 
2.3 Ôn luyện, củng cố. miệng ạ.
* Trò chơi 1: “Bé thông minh nhanh trí” 
- Trong trò chơi này cô đã chuẩn bị rất nhiều các bức tranh có liên - Trẻ chú ý lắng nghe
quan đến cách thoát hiểm khi có cháy. Các đội chơi hãy thảo luận - Cúi thấp người, hoặc bò sát mặt 
và chọn các bức tranh về cách thoát hiểm an toàn sắp xếp đúng đất...
theo thứ tự các bước, và cử 1 bạn đại diện lên nói về các bước 
thoát hiểm của dội mình. Đội nào thực hiện đúng theo yêu cầu của - Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe.
cô sẽ là đội dành chiến thắng. 
 ( Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi) 
* Trò chơi 2: “Bé thoát hiểm an toàn” - Lối thoát ạ
- Để chơi trò chơi này các con hãy quan sát xem ngày hôm nay lớp - Trẻ chú ý quan sát và trả lời.
học của chúng mình có mấy cửa thoát hiểm. 
 A
- Trong trò chơi này, cô đã chuẩn bị cho các con biểu tượng đốm 
lửa cháy, một số chiếc khăn, mảnh vải, và các chậu nước. Cô cháu - Trẻ quan sát cô thực hiện.
mình sẽ cùng chơi khi phát hiện có cháy xảy ra, các con hãy xác định nhanh vị trí của đám cháy và đi tìm những chiếc khăn, mảnh 
vải sau đó làm ướt và tìm lối thoát hiểm thật nhanh ra ngoài nhé!
 - Trẻ thực hiện theo tổ, nhóm, cá 
- Nếu không tìm được khăn các con sẽ làm gì? nhân.
 (Cô cho trẻ chơi 1- 2 lần, sau mỗi lần chơi cô thay đổi vị trí 
đám cháy, cô nhận xét, bao quát động viên trẻ)
3. Kết thúc ( 1-2 phút)
 Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi bạn nào cũng thoát hiểm 
an toàn xin chúc mừng tất cả các con. Trò chơi “Bé thoát hiểm an 
toàn” đã khép lại buổi chuyên đề ngày hôm nay. Xin kính chúc các 
vị đại biểu, các cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các bé chăm 
ngoan học giỏi. Xin trân trọng cảm ơn! - Trẻ lắng nghe.
( Cô mở nhạc bài hát “xe cứu hỏa” ) 
 - Trẻ chơi trò chơi.
 - 2 lối thoát hiểm ạ.
 - Trẻ lắng nghe
 - Lấy tay áo, cổ áo che kín mũi 
 miệng ạ.
 - Trẻ tham gia chơi 2, 3 lần
- Trẻ hát đi xung quanh lớp và ra 
ngoài