Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Phân loại rác (Bé bảo vệ môi trường) - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Sen

 Chuyên đề lĩnh vực PTTCKNXH trường MN Yên Lộc BVMT phân loại rác
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KĨ NĂNG XÃ HỘI
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Đề tài: Phân loại rác (Bé bảo vệ môi trường)
 Độ tuổi: 4 tuổi
 Thời gian: 25-27 phút 
 Số trẻ: 21 trẻ
 Ngày dạy: 15/12/2023
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Sen
 Đơn vị: Trường mầm non Yên Lộc
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
- Trẻ kể tên một số loại rác hữu cơ, rác vô cơ , rác tái chế và các tác hại của rác.
- Trẻ biết phân loại rác và phân biệt các thùng đựng rác theo quy định.
- Trẻ biết làm thí nghiệm theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết chơi các trò chơi và tạo ra các sản phẩm đơn giản từ rác tái chế.
2. Kĩ năng:
 - Trẻ có kĩ năng quan sát , ghi nhớ , trẻ có kĩ năng trả lời câu hỏi rõ ràng , mạc lạc, trẻ làm thí 
nghiệm
 - Trẻ có kĩ năng hoạt động theo nhóm.
 - Trẻ khéo léo tạo ra sản phẩm
 3. Thái độ:
 - Trẻ có ý thức nhặt rác, phân loại rác bảo vệ môi trường chung.
 - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động. II. CHUẨN BỊ
 1. Đồ dùng của cô:
 - Giáo án.
 - Nhạc bài hát: Nhạc Rap, nhạc vòng tròn tiết tấu, Chiến binh xanh bảo vệ môi trường, Kun bảo vệ 
môi trường.
 - Video về tác hại của rác thải.
 - Slide về các loại rác: Rác hữu cơ, rác vô cơ, rác tái chế.
 2. Đồ dùng của trẻ.
 - Bàn làm thí nghiệm, túi nilon, nước, bật lửa, chai nước, bát inoc, đĩa.
 - 3 thùng rác
 - Một số loại rác cho trẻ trải nghiệm
 - Tranh về các loại rác
 - Hình ảnh một số hành vi đúng sai đối với môi trường.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
 1.Ổn định tổ chức Trẻ nghe
 - Xin chào tất cả các bé lớp 4TA đến với chương trình 
 “Chiến binh xanh bảo vệ môi trường ’’ ngày hôm nay . 
 - Đến với chương trình “ Chiến binh xanh bảo vệ môi trường’’ ngày hôm nay 
 cô sẽ là người dẫn chương trình với sự đồng hành của 3 đội chơi vô cùng 
 đáng yêu .
 Trẻ vẫy tay chào
 - Đội chơi đầu tiên là đội “Chiến binh số 1’’ , đội “ Chiến binh số 2 ’’ và đội “ 
 Chiến binh số 3 ’’ 
 - Đến với chương trình “Chiến binh xanh bảo vệ môi trường’’ ngày hôm nay 
 cô có 1 câu đố dành tặng cho 3 đội chơi nhé. Các bạn hãy cùng lắng nghe nhé.
 - Các bạn ơi là các bạn ơi (Các bạn đây là các bạn đây)
 - Tai đâu là tai đâu (Tai đây là tai đây)
 Trẻ nghe
 - Các bạn hãy cùng lắng nghe cô đố (Đố gì là đố gì)
 “Nghề gì vất vả ai ơi
 Tay đưa chổi quét sạch nơi phố phường 
Trong nhà ngoài ngõ tinh tươm 
Nhờ ơn cô, bác sớm trưa chuyên cần” 
Nghề gì là nghề gì?(nghề lao công là nghề lao công) 
Chính xác là chính xác cho chúng ta một tràng pháo tay 
- Rất là giỏi cô khen tất cả các con Trẻ trả lời
- Các con ơi chúng mình vừa giải câu đố về nghề lao công đấy. Chúng mình có Trẻ vỗ tay
biết nghề lao công làm những công việc gì không? 
- À, đúng rồi đấy công việc của các cô các bác lao công là những người giúp 
cho chúng ta làm cho trường lớp, đường phố công viên và nhiều nơi luôn 
sạch sẽ. Các cô các bác quét dọn cho rác vào thùng đổ rác vào đúng nơi quy 
định và thường xuyên làm cho môi trường thêm sạch đẹp. Vì vậy chúng mình 
không được vứt rác, xả rác bữa bãi, phải biết yêu quý và kính trọng các cô các Trẻ trả lời
bác lao công nhé. 
2. Nội dung 
2.1. Hoạt động 1: Trẻ làm thí nghiệm với túi ni lon. 
- Bây giờ chúng mình đã sẵn sàng tham gia vào chương trình ngày hôm nay 
chưa ?
Trước khi bước vào phần chơi đầu tiên các con cho cô hỏi : 
- Hàng ngày khi các bà , các mẹ thường sử dụng những gì để có thể đựng đồ 
ăn hay thực phẩm nhỉ? Trẻ trả lời
- Đúng rồi ! Hàng ngày các bà các mẹ thường sử dụng những túi ni long hay 
hộp nhựa Đây là những đồ sử dụng 1 lần . Thế theo chúng mình thì túi 
nilong này nó có tốt cho môi trường hay không?
- Vì sao vậy?
- Vậy bạn nào có ý tưởng để biết được túi nilong có tốt cho môi trường hay 
không, thì hãy nói cho cô và các bạn cùng biết ý tưởng nào? 
- Vừa rồi cô thấy các bạn đã có rất nhiều ý tưởng về túi nilong rồi đấy. 
- Bây giờ các con hãy về nhóm và chúng mình cùng làm 1 thí nghiệm với túi Trẻ trả lời
nilong này nhé
( Trẻ về nhóm làm thí nghiệm )
- 3 nhóm làm TN
 Trẻ trả lời
+ Đội chiến binh số 1: Thả túi nilonvào nước + Đội chiến binh số 2: Xé túi nilon 
+ Đội chiến binh số 3: Đốt túi nilon 
- Các con ơi với thí nghiệm đốt túi ninong có dùng đến lửa nên rất là nguy 
hiểm, các con nhớ ngồi xa ra nhé và cô sẽ nhờ cô Giang hỗ trợ chúng mình 
thực hiện thí nghiệm này nhé.
 Trẻ nói ý tưởng
- Thời gian làm thí nghiệm đã kết thúc .
 Trẻ về nhóm làm thí 
- Vừa rồi các con đã được làm thí nghiệm về túi ni lông . Bây giờ các con hãy 
 nghiệm
nêu cho cô kết quả thí nghiệm của nhóm mình nào ?
- Khi nhóm con làm thí nghiệm thì con thấy điều gì xảy ra ?
- Khái quát: Qua thí nghiệm vừa rồi chúng ta thấy túi nilon rất là dai , không 
tan trong nước . Khi đốt túi nilon cũng không phân hủy mà nó chỉ biến từ 
dạng này sang dạng khác 
- Điều đó chứng tỏ điều gì ? 
 Trẻ trả lời
À , túi nilon rất khó bị phân hủy . Có 1 thí nghiệm khoa học đã chứng minh 
rằng , ở trong môi trường tự nhiên để phân hủy được túi nilon sẽ mất khoảng 
500-1000 năm 
- Nếu như hàng ngày chúng ta sử dụng rất nhiều túi nilon thì 1 ngày nào đó 
thế giới của chúng ta sẽ đầy dẫy những túi nilon, lúc đó chúng ta cảm thấy có 
đáng sợ không ? 
- Bây giờ chúng mình cùng tìm hiểu thêm xem tác hại của túi nilon đối với môi 
trường như thế nào nhé. Trẻ nghe
- Xin mời các nhóm hãy mang đồ thí nghiệm cất đi và trở về đội hình chữ U Trẻ trả lời
nào.
-Ngay sau đây xin mời tất cả các con cùng hướng lên màn hình xem 1 đoạn 
video nhé 
(Cô mở đoạn video về tác hại của rác thải túi nilonđối với môi trường sống) Trẻ lắng nghe
- Các con vừa được theo dõi 1 đoạn video về tác hại của rác thải . Bạn nào cho 
cô biết nhiều rác thải sẽ làm cho môi trường của chúng ta bị làm sao ? 
Ngoài ra còn xảy ra gì nữa ( ô nhiễm MT đất , MT nước , tắc cống gây lụt lội )
 Trẻ trả lời
- Còn đối với sinh vật thì sẽ như thế nào nhỉ ? 
Các con ạ ! Hiện tại đến thời điểm này đã có rất nhiều các loài sinh vật đã bị 
tuyệt chủng ở đại dương do ăn phải túi ni lông hay vỏ hộp nhựa do con người 
vất xuống đại dương 
 - Theo các con , ngoài ảnh hưởng đến môi trường thì còn ảnh hưởng đến 
những gì nữa ? (ảnh hưởng sức khỏe dẫn đến bị bệnh ung thư )
 Trẻ xem video
Nếu như con người chúng ta bị ăn phải những thực phẩm bị nhiễm các chất 
độc từ các loại rác thải thì rất cố thể chúng ta sẽ bị suy giảm miễn dịch rồi bị 
mắc các bệnh như là ung thư . 
- Vậy Rác thải nguy hiểm như thế thì chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi 
trường?
- Và bây giờ cô cháu mình cùng làm những chiến binh xanh đi nhặt rác để bảo 
vệ môi trường nào. Trẻ trả lời
- Cô mời chúng hãy về vị trí nào. Vừa rồi cô thấy các chiến binh rất là giỏi đã 
nhặt được rất nhiều rác để bảo vệ môi trường . Không biết là chúng mình đã 
nhặt được những loại rác gì vậy?
- Để biết được những loại rác này thuộc loại rác gì thì ngay bây giờ xin mời 
chúng mình cùng bước sang phần chơi thứ 2 
2.2. Hoạt động 2: Phân loại rác. 
Phần 2: Chiến binh xanh bảo vệ môi trường Trẻ nghe
- Tuy rác thải rất độc hại nhưng có loại thì có ích cho con người đấy các con ạ 
- Vậy thì chúng ta cần phải phân loại rác đúng quy định nữa . Để phân loại rác 
như thế nào thì xin mời chúng mình hãy cùng chú ý quan sát lên đây nhé 
- Các con ơi ! Rác cơ bản được chia làm 3 loại 
+ Thứ nhất là rác hữu cơ : Loại rác này bao gồm rau củ quả thối, vỏ trái cây và 
hoa lá . Các loại rác hữu cơ này có thể làm phân bón và thức ăn cho gia súc 
+ Loại thứ 2 là rác vô cơ : Loại rác này là những thứ rất khó phân hủy trong 
môi trường như mảnh thủy tinh vỡ, sứ sành vỡ , túi ni lông và các loại than 
đã sử dụng 
+ Loại thứ 3 là rác tái chế : Loại rác này có thể chế tạo ra những đồ dùng , vật 
dụng cần thiết cho con người như bìa catton, vỏ sữa, chai lọ nhựa , những vỏ 
lon đấy 
- Các con ơi ! Chúng mình vừa được xem và nghe cô nói về các loại rác , 
chúng mình đã hiểu chưa ? 
- Theo các con thì có mấy loại rác ?
- Đố các con đó là những loại rác gì ? 
- Bây giờ cô có câu hỏi khó hơn nhé : 
 Trẻ trả lời
+ Rác vô cơ là những loại rác như thế nào ? + Rác hữu cơ là những loại rác như thế nào ? 
+ Rác tái chế gồm những loại rác nào ? Trẻ đi nhặt rác
- Để biết được chúng mình đã nắm được cách phân loại rác hay chưa thì mời 
chúng mình cùng bước vào phần 3 của chương trình : “Chiến binh xanh tài 
ba”.
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi
 Trẻ kể
* Phần 3 : Chiến binh xanh tài ba
Bây giờ xin mời tất cả các chiến binh xanh cùng tham gia vào 1 trò chơi . Đó là 
trò chơi “Phân loại rác”. Trẻ nghe
- Để chơi được TC này chúng mình hãy cùng lắng nghe cô phổ biến luật chơi 
và cách chơi.
 Trẻ quan sát
- Nhiệm vụ của các đội sẽ bật qua các chướng ngại vật và lên bỏ rác vào thúng 
rác: 
+ Đội chiến binh số 1 : sẽ tìm loại rác hữu cơ bỏ vào thùng rác hữu cơ. 
+ Đội chiến binh số 2: sẽ tìm loại rác vô cơ bỏ vào thùng rác vô cơ. 
+ Đội chiến binh số 3 : sẽ tìm loại rác tái chế bỏ vào thùng rác tái chế. 
Trong thời gian là 1 bản nhạc đội nào bỏ được nhiều rác đúng theo yêu cầu 
của cô thì đội đó sẽ dành chiến thắng. Các con đã rõ chưa nào? 
- Trẻ chơi 
- Trong khi chơi cô động viên, khuyến khích, bao quát trẻ chơi. 
- Cô kiểm tra kết quả của 3 đội chơi. 
- Hôm nay cô thấy các chiến binh rất là giỏi cô thưởng cho các chiến một trò Trẻ trả lời
chơi nữa có tên : “Nhanh mắt nhanh tay”
- Để chơi được TC này các chiến binh hãy nghe cô hướng dẫn nhé .
- Cách chơi: Mỗi đội sẽ nhận được 1 bức tranh có những hành động đúng và 
những hành động sai, nhiệm vụ của chúng mình là cùng nhau suy nghĩ, thảo 
luận , tìm và khoanh vào những hình ảnh có hành động đúng 
- Luật chơi: Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào khoanh được những hành động 
đúng nhiều hơn sẽ là đội chiến thắng. 
- Trẻ về 3 nhóm thực hiện
 Trẻ trả lời
- Mở nhạc bài hát: Không xả rác
- Trẻ mang tranh lên trưng bày, cô và trẻ nhận xét kết quả của 3 đội. 3 . Kết thúc Trẻ nghe
Và trò chơi Nhanh mắt nhanh tay cũng đã khép lại chương trình “Chiến binh 
xanh bảo vệ môi trường” ngày hôm nay Xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong 
chương trình lần sau. Xin chào và hẹn gặp lại.
 Trẻ lắng nghe
 Trẻ chơi
 Trẻ đếm tranh
 Trẻ lắng nghe
 Trẻ thực hiện
 Trẻ lắng nghe
 Trẻ vẫy tay đi ra 
 ngoài
Một số hình ảnh của buổi chuyên đề