Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 3, Bài 2: Cách mạng tư sản Pháp 1789-1794 (Phần 1)

 Tuần 2
Tiết 3
Ngày soạn: ..................
Ngày dạy: ................. 
Bài 2
Cách mạng tư sản pháp (1789 - 1794) (Tiết 1)
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Hiểu nguyên nhân bùng nổ cách mạng tư sản Pháp và những thắng lợi bước đầu.
2. Về kỹ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích so sánh quyền lợi các đẳng cấp trong xã hội.
3. Về thái độ:
- Có đánh giá khách quan trong việc so sánh với cách mạng TS Anh.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh trong SGK.
- Sơ đồ 3 đẳng cấp - Vẽ vào bảng phụ.
VI. Các hoạt động dạy - học
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
? Nêu nguyên nhân và sơ lược diễn biến cuộc chiến tranh giành độc lập 13 bang thuộc địa ở Bắc mĩ?
? Kết quả? ý nghĩa?
3. Bài mới:
 * Giới thiệu bài: CMTS tiếp tục nổ ra, trong đó có nước Pháp. Vậy lí do nào khiến CM bùng nổ ở nước Pháp? Cuộc CM này diễn ra ntn? Chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay.
I. Nước Pháp trước cách mạng.
1. Tình hình kinh tế.
 Mục tiêu: Giúp HS thấy được tình hình kinh tế trước CM Pháp.
+? Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào?
+?Nguyên nhân của sự lạc hậu này là do đâu?
+? Công thương nghiệp phát triển ra sao? Thái độ của PK ntn trước sự phát triển đó?
- HS trả lời.
+ Sự bóc lột của địa chủ phong kiến.
- HS dựa vào SGK trả lời.
- Nông nghiệp: Công cụ thô sơ, ruộng đất bỏ hoang đ Do sự bóc lột của giai cấp địa chủ.
- Công thương nghiệp: Bước đầu phát triển, các cảng lớn tấp nập, hàng hoá phong phú đ Chế độ PK kìm hãm.
Kết luận: Tình hình kinh tế Pháp trước CM đ thể hiện mâu thuẫn giữa CĐPK và các yếu tố mới của nền sản xuấtđ tác động lớn về XH.
2. Tình hình chính trị, xã hội.
 Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lược tình hình CT, XH. Sự phân hoá đẳng cấp trong XH.
Đẳng cấp thứ 3
Quý tộc
Tăng lữ
+? XH Pháp trước cách mạng phân ra những đẳng cấp nào?
- GV sử dụng bảng phụ và mô tả.
+?Quan sát sơ đồ em thấy nổi lên mâu thuẫn nào?
- GV kết hợp giới thiệu H5.
- HS trả lời.
- HS theo dõi.
- Có mọi quyền.
- Không phải 
 đóng thuế
 N.dân.
 Tư sản.
 Các tầng 
 lớp khác
- Không có quyền
- Phải đóng thuế và làm nghĩa vụ với PK.
Kết luận: Mâu thuẫn giữa đẳng cấp thứ 3 (TS) - PK đ điều kiện để bùng nổ CM.
3. Đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng.
 	Mục tiêu: Giúp HS thấy sự chuẩn bị về tư tưởng cho CM Pháp.
+? Cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng diễn ra ntn?
- GV giới thiệu H6, 7, 8.
+? Nêu một vài đặc điểm chủ yếu của 3 ông?
- HS trả lời.
- GV có thể giao về nhà cho HS.
- Tố cáo gay gắt, phê phán CĐ PK đ trào lưu triết học ánh sáng.
Kết luận: Đấu tranh về tư tưởng đ điều kiện dẫn đến CMTS Pháp thắng lợi..
II. Cách mạng bùng nổ.
1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế.
 Mục tiêu: Giúp HS thấy sự khủng hoảng CĐ PK.
+?Sự suy yếu của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào?
+? Vì sao nhân dân đứng dậy đấu tranh?
- HS trả lời.
- 1774 LuI XVI lên ngôi đ khủng hoảng.
Kết luận: GC TS đang lên + người dân đói khổ đ CĐPK khủng hoảng đđiều kiện bùng nổ CM.
2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng.
 Mục tiêu: Giúp HS thấy sự bủng nổ của CM và thắng lợi bước đầu.
+?Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến CM TS Pháp?
- GV dùng H9 miêu tả.
+?Vì sao việc đánh chiếm pháo đài Baxti lại mở đầu cho thắng lợi CM?
- HS trả lời.
+ Biểu hiện uy quyền của CĐ PK đ bị lật đổ.
- 5/5//1789 Hội nghị 3 đẳng cấp đ mâu thuẫn gay gắt.
- 17/6 đẳng cấp thức 3 thành lập Hội đồng dân tộc (Q.hội lập hiến).
- 14/7 tấn công pháo đài Baxti.
* Sơ kết:
- Do mâu thuẫn 3 đẳng cấp, đặc biệt sự suy yếu của chính quyền PK đ dẫn đến bùng nổ CM.
- Sau ngày 14.7, cách mạng bước vào giai đoạn mới.
4. Củng cố:
? Nêu nguyên nhân bùng nổ CM Pháp?
? Các nhà tư tưởng có đóng gó gì?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Đọc trước phần III - Bài 2.
Cao An, ngày... tháng.....năm 200
	Tổ trưởng
 Đỗ Thị Đào