Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45: Làm bài tập lịch sử - Đỗ Thị Hoa
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức.
Khái quát và tổng kết lại những kiến thức đã học của chương IV.
2.Thái độ.
Giáo dục niềm tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu về văn hóa,KHKT mà các dân tộc đã đạt được.
3.Kỹ năng.
Rèn luyện kỹ năng tổng hợp, so sánh và phân tích những kiến thức đã học và liên hệ thực tế. Rèn luyện làm bài tập thực hành trắc nghiệm
II.CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên: - Phấn, thước kẻ,giáo án ,sgk.
- Bản đồ.Tranh ảnh và một số tư liệu có liên quan đến nội dung bài học. Bút dạ, giấy khổ lớn.
2. Học sinh: Bút, thước kẻ, vở ghi lịch sử, SGK Lịch sử
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
Đáp án:
a. Nguyên nhân:
- Sự ủng hộ mọi mặt tích cực của nhân dân.
- Xây dựng được khối đoàn kết toàn dân, quy tụ sức mạnh cả nước.
Đường lối chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu nghĩa quân Lam Sơn.
b. Ý nghĩa:
kết thúc 20 năm đô hộ của Nhà Minh
Giành lại độc lập tự chủ. Mở ra một thời kỳ mới của nước Đại Việt.
2. Giới thiệu bài mới:
Tiết trước chúng ta đã ôn tập chương IV, tiết hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu một số bài tập lịch sử.
3. Bài mới
Gv đưa ra hệ thống các câu hỏi.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45: Làm bài tập lịch sử - Đỗ Thị Hoa
![Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45: Làm bài tập lịch sử - Đỗ Thị Hoa Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45: Làm bài tập lịch sử - Đỗ Thị Hoa](https://s1.giaoan.net.vn/afzyflkr9lklkzvm/thumb/2022/08/13/giao-an-lich-su-lop-7-tiet-45-lam-bai-tap-lich-su-do-thi-hoa_aLxieai7om.jpg)
Tuần 24 Ngày Soạn: 06/02/ 2014 Tiết 45 Ngày Dạy: 11/02/ 2014 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ (PHẦN LỊCH SỬ CHƯƠNG IV) I. MỤC TIÊU : 1.Kiến thức. Khái quát và tổng kết lại những kiến thức đã học của chương IV. 2.Thái độ. Giáo dục niềm tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu về văn hóa,KHKT mà các dân tộc đã đạt được.. 3.Kỹ năng. Rèn luyện kỹ năng tổng hợp, so sánh và phân tích những kiến thức đã học và liên hệ thực tế. Rèn luyện làm bài tập thực hành trắc nghiệm II.CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên: - Phấn, thước kẻ,giáo án ,sgk. - Bản đồ.Tranh ảnh và một số tư liệu có liên quan đến nội dung bài học. Bút dạ, giấy khổ lớn. 2. Học sinh: Bút, thước kẻ, vở ghi lịch sử, SGK Lịch sử III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? Đáp án: a. Nguyên nhân: - Sự ủng hộ mọi mặt tích cực của nhân dân. - Xây dựng được khối đoàn kết toàn dân, quy tụ sức mạnh cả nước. Đường lối chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu nghĩa quân Lam Sơn. b. Ý nghĩa: kết thúc 20 năm đô hộ của Nhà Minh Giành lại độc lập tự chủ. Mở ra một thời kỳ mới của nước Đại Việt. 2. Giới thiệu bài mới: Tiết trước chúng ta đã ôn tập chương IV, tiết hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu một số bài tập lịch sử. 3. Bài mới Gv đưa ra hệ thống các câu hỏi. Hoạt động 1 1/ Đường lối của nhà Trần trong cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên và nhà Hồ chống quân Minh có gì khác nhau? 2/ Trình bày nguyên nhân bùng nổ, đặc điểm và nguyên nhân thất bại của cuộc khỡi nghĩa chống quân Minh? 3/ Tại sao lực lượng quân Minh mạnh nhưng không tiêu diệt được nghĩa quân mà phải chấp nhận tạm hoà với Lê Lợi? Hoạt động 2: GV nhắc lại những kiến thức cơ bản khó để HS hiểu và nhớ bài. 1: Nêu những nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thế kỷ XVI? 2: Nêu lên ý nghĩa của phong trào nông dân thế kỷ XVI? 3: Em hãy nhận xét về triều đình nhà Lê ở thế kỷ XVI? 4. Quân đội nhà Lê được tổ chức như thế nào? Quận đội nhà Lê gồm có mấy bộ phận? 5. Em hãy kể tên một số thành tựu văn hóa thời Lê Sơ? Câu hỏi thảo luận Câu 1: Nêu những chiến thắng tiêu biểu qua các thời kì : Lý- Trần và Lê Sơ theo bảng sau? Các chiến thắng Thời gian Người lãnh đạo Ý nghĩa chiến thắng trên sông như Nguyệt ( thời Lý) kết thúc cuộc kháng chiến chống Tống chiến thắng trên sông Bạch Đằng ( thời Trần) năm 1288 Trần Hưng Đạo chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang ( thời lê Sơ) năm 1427 - 1428 kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh Câu 2: Có ý kiến cho rằng : Nguyễn Trãi không những là một danh nhân văn hóa dân tôc mà còn là danh nhân văn hóa thế giới Theo em ý kiến trên đúng hay sai . em hãy chứng minh ý kiến trên? Câu 3: Em có nhận xét gì về tội ác của nhà Minh? 4.Củng Cố: Giáo viên hệ thống lại kiến thức đã học 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: - về nhà học và làm bài đầy đủ - Chuẩn bị bài học mới( Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền) IV. RÚT KINH NGHIỆM: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_7_tiet_45_lam_bai_tap_lich_su_do_thi_hoa.doc