Giáo án Kỹ thuật Lớp 4 - Bài 19-33 - Trường Tiểu học Vĩnh Thái

Ngày tháng năm
Bài 19 GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
 - Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa.
 - Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất.
 - Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 - Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa.
 - Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt , đất.
 - Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống.
 - Đất đã lên luống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra dụng cụ và vật liệu
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài và ghi đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Hướng dẫn hs thực hiện qui trình kĩ thuật gieo hạt.
 *Cách tiến hành:
 - Hướng dẫn hs đọc nội dung bài học trong sgk.
 - Yêu cầu hs nêu các bước trong qui trình kỹ thuật gieo hạt?
 - Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72
 *Kết luận: ghi nhớ sgk/57
Hoạt động 2: làm việc theo nhóm
 *Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
 *Cách tiến hành:
 - Yêu cầu hs nhắc lại qui trình kỹ thuật gieo hạt.
 - Gv hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật theo sgk.
 - Gv yêu cầu 1 – 2 hs thực hiện lại các thao tác gv vừa hướng dẫn
 *Kết luận:
Nhắc lại
trả lời
1-2 hs lên bảng thực hiện.
IV. NHẬN XÉT:
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Tổ Trưởng kiểm tra	Ban Giám hiệu
	(Duyệt) 
Ngày tháng năm
Bài 19 GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 - Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa.
 - Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất.
 - Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 - Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa.
 - Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt , đất.
 - Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống.
 - Đất đã lên luống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra ghi nhớ ,dụng cụ và vật liệu
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài và ghi đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Hs thực hành gieo hạt giống rau, hoa.
 *Cách tiến hành:
 -Gv kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của hs 
 - Gọi 1-2 hs nhắc lại các bước gieo hạt.
 - Nêu thời gian và nhiệm vụ.
 - Gv phân chia nhóm và nơi làm việc .
 - Các nhóm phân công công việc cụ thể cho các thành viên trong nhóm như cuốc hốc, gieo hạt, tưới nước
 - hs thực hành gieo hạt trên luống đất hoặc trong bầu đất theo hướng dẫn của gv
 *Kết luận: 
Hoạt động 2: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập
 *Cách tiến hành:
 - Các tiêu chuẩn đánh giá:
 + Chuẩn bị đầy đủ vật liệu,dụng cụ lao động.
 + Gieo hạt cách đều, phủ đất và tưới nước đúng cách.
 + Hoàn thành đúng thời gian
 - Gv nhận xet và đánh giá kết quả học tập của hs
 *Kết luận:
Nhắc lại
trả lời
IV. NHẬN XÉT:
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị dụng cụ như sgk
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
 Ngày tháng năm
Bài 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.
 - Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất.
 - Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 - Cây cin rau, hoa để trồng.
 - Túi bầu có chứa đất.
 - Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra vật liệu và dụng cụ
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài và ghi đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu qui trình trồng cây rau, hoa.
 *Cách tiến hành: 
 - Hướng dẫn hs đọc sgk/58
 - Yêu cầu hs trả lời các câu hhỏi sau:
 + Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?
 + Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?
 + Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?
 - Gv nhận xét và giải thích.
 - Hướng dẫn hs quan sát hình trong sgk để nêucác bước trồng cây con và trả lời các câu hỏi.
 - Yêu cầu hs nhắc lại các yêu cầu trồng cây con như ghi sgk/59
 *Kết luận: như ghi nhớ sgk/59
Hoạt động 2: làm việc theo nhóm
 *Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
 *Cách tiến hành:
 - Hướng dẫn hs trồng cây con theo các bước trong sgk.
 - Làm mẫu chậm và giải thích các kỹ thuật của từng bước.
 *Kết luận:
Nhắc lại
trả lời
quan sát
nhắc lại
hs theo dõi
IV. NHẬN XÉT:
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ để thực hành.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày tháng năm
Bài 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.
 - Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất.
 - Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 - Cây cin rau, hoa để trồng.
 - Túi bầu có chứa đất.
 - Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra ghi nhớ, vật liệu và dụng cụ
3.Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Giới thiệu bài và ghi đề bài
Hoạt động 1: làm việc theo nhóm
 *Mục tiêu:Hs thực hành trồng hoa.
 *Cách tiến hành: 
 - Hs nhắc lại các bước và cách thực hiện các qui trình trồng cây con.
 - Gv nhận xét và hệ thống các bước trồng cây con.
 - Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành
 -Phân chia các nhóm, giao nhiệm vụ, qui định thời gian, nơi làm việc.
 - Nhắc nhở hs rửa sạch các dụng cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ sau khi thực hành xong.
 *Kết luận: như ghi nhớ sgk/59
Hoạt động 2: làm việc cá nhân
 *Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập
. *Cách tiến hành:
 -Các tiêu chuẩn đánh giá:
 + Chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ trồng cây con .
 + Trồng dúng khoảng cách qui định.Các cây trên luống cách đều nhau và thẳng hàng.
 + Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên trên.
 + Hoàn thành đúng thời gian qui định.
 - Gv nhận xét, đánh giá kết qủa học tập của hs.
 - Gv hướng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài trong sgk.
 *Kết luận:
Nhắc lại
trả lời
tự đánh giá
IV. NHẬN XÉT:
Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ thực hành.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày tháng năm
Bài 21 TRỒNG RAU HOA TRONG CHẬU (2 TIẾT )
MỤC TIÊU
HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu .
Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu .
Ham thích trồng cây .
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Một chậu trồng cây hoa hoặc rau 
Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải
Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục .
Dầm xớI ,dụng cụ tướI cây .
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’)
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’)
-GV hỏI công việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa và các bước trồng cây ,con ?
3/ BÀI MỚI (25-30’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GiớI thiệu bài ( 1 ‘)
-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học
-HS lắng nghe
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng cây ,con (10-12’)
- Nêu công việc chuẩn bị để trồng cây trong chậu và cách thực hiện từng công việc ?
-HS trả lời.
-GV nhận xét và hướng dẫn giảI thích cách thực hiện từng công việc chuẩn bị :
+ Cây để trồng :Có thể cây hoa (hồng ,cúc ,bỏng) ,cây rau (thơm ,gia vị )phảI đảm bảo các yêu cầu như trồng trên luống (tươi tốt, khoẻ, không bị sâu đứt rễ ,gãy ngọn )
+Chậu trồng cây :Có thể là sành ,sứ ,xi măng,nhựa nhưng phảI có lỗ ở đáy hoặc xung quanh để nước thoát ra khi dư thừa .Kích thước chậu phảI phù hợp cây đem trồng .
+Đất trồng phảI chọn đất tốt và trộn thêm phân vi sinh để đảm bảo có đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây .
-HS nghe hướng dẫn .
-GV hướng dẫn HS đọc nộI dung 2 kết hợp vớI quan sát tranh ( H2 SGK ) để nêu cách trồng cây trong chậu 
- HS đọc nộI dung 2 SGK và quan sát tranh để trả lờI câu hỏI .
GV nhận xét và lưu ý một số điểm sau :
+Đất cho vào chậu khoảng 2/3 chậu đốI vớI rễ cây là rễ trần ,rễ cây ít , ăn nông.
+Đất vào chậu ít hơn nếu cây có rễ bầu ,bầu đất không cao hơn miệng .
+Trồng cây con phảI đặt cây vào giữa chậu ,một tay giữ cây ,một tay dùng xẻng nhỏ xúc đất đổ vào quanh gốc cho đến khi lắp hết rễ và cây thẳng đứng ( không lấp đất vào thân cây ,cũng không để rễ hở trên mặt đất )
+Không tướI nước thành vũng trên chậu cây và không tướI mạnh quá .
-HS nghe và ghi nhớ .
-GV :Nêu quy trình trồng cây trong chậu ?
-HS trả lờI 
-So sánh các bước trong quy trình trồng cây trong chậu vớI quy trình trồng cây rau ,hoa đã học .
-HS so sánh .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật (10-12’)
-GV hướng dẫn chậm từng thao tác kĩ thuật trồng cây trồng cây trong chậu theo quy trình trên .
-HS nghe GV hướng dẫn .
-GV gọI HS nhắc lạI và thực hiện thao tác trồng cây .
- 1 HS nhắc lạI và thực hiện thao tác trồng cây, HS khác quan sát ,nhận xét .
-GV yêu cầu HS đưa vật liệu và dụng cụ để kiểm tra .
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV 
-GV tổ chức cho HS trồng cây trong chậu 
-HS trồng theo nhóm ,mỗI nhóm trồng một chậu .
-GV nhận xét kết quả trồng cây của từng nhóm và nhắc nhở HS một số điểm cần lưu ý .
-HS nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm .
4/ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ (3’)
-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập .
-Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng học tập như tiết 1.( Cây , rau có thể khác tiết trước )
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tổ Trưởng kiểm tra	Ban Giám hiệu
	(Duyệt) 
Ngày tháng năm
Bài 21 TRỒNG RAU HOA TRONG CHẬU ( TT )
MỤC TIÊU
HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu .
Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu .
Ham thích trồng cây .
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Một chậu trồng cây h ... ,HS khác theo dõi ,nhận xét.
-GVthực hiện bước lắp giá đỡ vào trục.
-HS theo dõi.
c)Lắp ráp con quay gió 
-GV thực hiện bước lắp như SGK
- HS theo dõi
-Trong khi lắp HV nhắc HS lưu ý khi lắp cần chỉnh bánh lái trên các trục thẳng hàng vờI nhau để lắp được đai truyền .
-HS ghi nhớ.
d)Hướng dẫn tháo rờI các chi tiết (5’)
-Khi tháo phảI tháo rờI từng bộ phận ,tiếp đó mớI tháo rờI từng chi tiết theo trình tự ngược lạI vớI trình tự lắp.
-GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp.
-HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết quả học tập .
-Dặn dò giờ học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
Tổ Trưởng kiểm tra	Ban Giám hiệu
	(Duyệt) 
Ngày tháng năm
Bài 32 LẮP CON QUAY GIÓ ( TIẾT 2)
MỤC TIÊU :
HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp con quay gió.
Lắp được từng bộ phận con quay gió đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các chi tiết của con quay gió
 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Mẫu con quay gió đã lắp sẵn.
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
 1/ Ổn định tổ chức : (1’)
 2/ Kiểm tra bài cũ : (4’ )
-GV yêu cầu HS nhận dạng ,gọI tên một số chi tiết và dụng cụ trong bộ lắp ghép.
 3/ Bài mớI : (30’)
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
GiớI thiệu bài : (2’)
-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học :
-HS lắng nghe
Hoạt động 3: Thực hành lắp con quay gió nhóm)(25-27’)
a) Chọn các chi tiết 
-Để lắp được xe có thang cần các chi tiết nào?
-HS trả lờI
-Các chi tiết chọn ra đặt ở đâu?
-Đặt trên nắp hộp
b) Lắp từng bộ phận 
-GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK
-HS đọc ghi nhớ
-GV Yêu cầu HS lắp các bộ phận của con quay gió.
-HS tiến hành lắp ráp theo nhóm các bộ phận của con quay gió là:
+Lắp cánh quạt.
+Lắp giá đỡ các trục.
+Lắp bánh đai vào trục.
-GV theo sát ,giúp đỡ thêm các nhóm và lưu ý :
+Lắp các thanh thẳng làm giá đỡ phảI đúng vị trí lỗ của tấm lớn. PhảI cố định tạm 4 thanh thẳng 11 lỗ bằng 2 vít dài.
+Lắp bánh đai vào trục ( bánh đai phảI được lắp đúng loạI trục ).
+Các trục lắp bánh đai phảI vị trí giá đỡ.
+Trước khi lắp trục phảI lắp đai truyền.
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết quả học tập .
-Dặn dò Hs cất các bộ phận vừa lắp được vào túi hay hộp để tiết 3 sẽ lắp ráp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
Ngày tháng năm
Bài 32 LẮP CON QUAY GIÓ ( TIẾT 3)
MỤC TIÊU :
Lắp được con quay gió đúng kĩ thuật , đúng qui trình .
Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các bộ phận của con quay gió .
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Các bộ phận của con quay gió của tiết 2 .
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
 1/ Ổn định tổ chức : (1’)
 2/ Kiểm tra bài cũ : (2’ )
-GV kiểm tra các bộ phận của con quay gió mà HS đã cất giữ từ tiết 2 .
 3/ Bài mớI : (30’)
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
GiớI thiệu bài : (1’)
-GV giớI thiệu bài là tiếp tục bài học:
-HS lắng nghe
Hoạt động 4: Lắp ráp xe có thang (nhóm) (15-20’)
-GV yêu cầu các nhóm xem nộI dung qui trình SGK và H5 để thực hành lắp ráp .
-HS lắp ráp theo nhóm .
-Trong khi HS lắp các bộ phận ,GV lưu ý HS :
 +Chỉnh các bánh đai giữa các trục cho thẳng hàng .
+Khi lắp cánh quạt phảI đúng và đủ các chi tiết (vòng hãm, cánh quạt ,bánh đai )
-GVQuan sát ,theo dõi để kịp thờI uốn nắn ,chỉnh sửa kịp thờI cho các nhóm còn lúng túng .
- GV yêu cầu HS Lắp xong phải kiểm tra sự hoạt động của con quay gió .
-HS các nhóm tự kiểm tra .
Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập (8-10’)
-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
+Lắp con quay gió đúng kĩ thuật và đúng quy trình .
+Con quay gió lắp chắc chắn ,không bị xộc xệch .
+Khi cánh quạt quay thì các bánh đai phảI quay theo .
-HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn .
-GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành .
-HS trưng bày sản phẩm .
-GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
-GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp.
-HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kĩ thuật lắp ráp ;Kết quả học tập .
-Dặn dò giờ học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
Tổ Trưởng kiểm tra	Ban Giám hiệu
	(Duyệt) 
Ngày tháng năm
Bài 33 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (3tiết)
MỤC TIÊU :
HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắPghép mô hình tự chọn .
Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn đúng kĩ thuật , đúng quy trình . 
Rèn tính cẩn thận ,khéo léo khi thực hiện các thao tác tháo ,lắp các chi tiết của mô hình .
 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
 1/ Ổn định tổ chức : (1’)
 2/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (2’ ).
 3/ Bài mớI : (25’)
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
GiớI thiệu bài : (2’)
-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học .
-HS lắng nghe .
Hoạt động 1:Học sinh chọn mô hình lắp ghép (3’)
-GV cho HS chọn các mô hình để lắp ghép ( Có thể lắp :cầu vượt , ô tô kéo hay lắp cáp treo như SGK ) hay tự sưu tầm .
-HS chọn mô hình để lắp.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật (20’)
*Hướng dẫn chọn các chi tiết (15’)
-GV yêu cầu HS chọn các chi tiết phù hợp vớI mô hình mà HS đã chọn để vào nắp hộp theo từng loạI .
-HS chọn và để vào nắp hộp .
-GV yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kĩ hình vẽ trong SGK 
-HS xem gợI ý một số mô hình lắp ghép SGK .
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết quả học tập .
-Dặn dò HS cất giữ các chi tiết đã chọn riêng ra ở tiết 1để giờ sau tiến hành lắp các bộ phận .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
Ngày tháng năm
Bài 33 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TƯỰ CHỌN ( TIẾT 2 )
MỤC TIÊU :
Lắp được từng bộ phận của mô hình tự chọn đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các chi tiết của mô hình tự chọn .
 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
 1/ Ổn định tổ chức : (1’)
 2/ Kiểm tra bài cũ : (2’ )
-GV kiểm tra các chi tiết HS đã chọn ra trong tiết 1 để lắp mô hình tự chọn .
 3/ Bài mớI : (30’)
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
GiớI thiệu bài : (2’)
-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học :
-HS lắng nghe
Hoạt động 3: Thực hành lắp ghép mô hình tự chọn (nhóm)(25-27’)
a) Chọn các chi tiết 
-Các chi tiết chọn ra đặt ở đâu?
-Đặt trên nắp hộp
b) Lắp từng bộ phận 
-GV Yêu cầu HS lắp các bộ phận của mô hình tự chọn .
-HS tiến hành lắp ráp theo nhóm các bộ phận của mô hình tự chọn .
-GV theo sát ,giúp đỡ thêm các nhóm .
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết quả học tập .
-Dặn dò HS cất các bộ phận vừa lắp được vào túi hay hộp để tiết 3 sẽ lắp ráp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
Tổ Trưởng kiểm tra	Ban Giám hiệu
	(Duyệt) 
Ngày tháng năm
Bài 33 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( TIẾT 3)
MỤC TIÊU :
Lắp được mô hình tự chọn đúng kĩ thuật , đúng qui trình .
Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp tháo các bộ phận của mô hình tự chọn .
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Các bộ phận của mô hình tự chọn của tiết 2 .
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :
 1/ Ổn định tổ chức : (1’)
 2/ Kiểm tra bài cũ : (2’ )
-GV kiểm tra các bộ phận của mô hình tự chọn mà HS đã cất giữ từ tiết 2 .
 3/ Bài mớI : (30’)
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
GiớI thiệu bài : (1’)
-GV giớI thiệu bài là tiếp tục bài học:
-HS lắng nghe
Hoạt động 4: Lắp ráp mô hình tự chọn hoàn chỉnh (nhóm) (20-25’)
-GV yêu cầu các nhóm xem hình vẽ SGK để thực hành lắp ráp .
-HS lắp ráp theo nhóm .
-Trong khi HS lắp các bộ phận ,GV theo dõi ,giúp đỡ .
-GV yêu cầu các nhóm tự kiểm tra sản phẩm của mình .
-HS các nhóm tự kiểm tra .
Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập (8-10’)
-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
+Lắp mô hình tự chọn đúng kĩ thuật và đúng quy trình .
+Mô hình tự chọn lắp chắc chắn ,không bị xộc xệch .
-HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn .
-GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành .
-HS trưng bày sản phẩm .
-GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
-GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp.
-HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp
4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)
-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kĩ thuật lắp ráp ;Kết quả học tập .
-Dặn dò giờ học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 
ÔN TẬP -KIỂM TRA
(2TIẾT)
MỤC TIÊU
Đánh giá mức độ hiểu biết về kiến thức và kĩ năng trồng rau ,hoa của HS 
Thông qua kết quả kiểm tra giúp GV rút kinh nghiệm về phương pháp dạy học để đạt kết quả tốt hơn .
LÊN LỚP
* NỘI DUNG
Gv hướng dẫn HS ôn tập theo một hệ thống câu hỏI bao gồm các kiến thức kĩ năng đã học về kĩ thuật trồng rau ,hoa theo một quy trình chung của sản xuất cây trồng :chuẩn bị gieo trồng –gieo trồng –chăm sóc –thu hoạch và bảo quản .
Ỏ mỗI nộI dung kĩ thuật HS cần :
 +Hiểu được tạI sao phảI làm như vậy ( mục đích )
 +Biết cách làm như thế bào để đảm bảo đúng kĩ thuật .9 Cách tiến hành ,thao tác kĩ thuật ).
Đề kiểm tra phảI đảm bảo vừa sức HS ,kết hợp ra đề tự luận vớI trắc nghiệm cho hợp lí .kết hợp lí thuyết vớI thực hành và liên hệ thực tế .
 *HÌNH THỨC
Tổ chức ôn tập theo nhóm hoặc cả lớp .
Tổ chức kiểm tra lí thuyết và thực hành .
 *CÂU HỎI KIỂM TRA LÍ THUYẾT (CÓ THỂ )
Câu 1 :hãy đánh dấu chéo x vào trước câu trả lời đúng :
Trồng rau ,hoa đem lạI những lợI ích gì ?
Làm thức ăn cho ngườI .
Trang trí 
Lấy gỗ 
Xuất khẩu 
Ngăn nước lũ 
Làm thức ăn cho vật nuôi 
Câu 2 : Hãy nêu ảnh hưởng của các điều kiện ngoạI cảnh đến sự phát triển của rau và hoa ?
Câu 3 : Hãy nêu tác dụng của việc chăm sóc ( làm cỏ ,vun xớI ,tướI nước ) đốI vớI rau ,hoa ?
Câu 4 : Hẫy nêu quy trình trồng cây rau ,hoa trên luống và trong chậu .
 *KIỂM TRA THƯC HÀNH
(Thống nhất trong tổ )