Đề thi tuyển sinh vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Đề 2 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Hồi Ninh (Có đáp án)

 PHÒNG GDĐT KIM SƠN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
TRƯỜNG THCS HỒI NINH NĂM HỌC 2018-2019
 MÔN: NGỮ VĂN
 (Đề gồm 6 câu, trong 1 trang)
I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Đọc hai câu thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
 “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
 Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
Câu 1. Hai câu thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
 A. Viếng lăng Bác – Viễn Phương B. Bếp lửa – Bằng Việt
 C. Đồng chí – Chính Hữu D. Ánh trăng – Nguyễn Duy
Câu 2. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ trên?
 A. So sánh B. Nhân hóa
 C. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 3. Phương thức biểu đạt chính là:
 A. Tự sự B. Biểu cảm
 C. Miêu tả D. Tự sự xen lẫn miêu tả
Câu 4. Nội dung chính của hai câu thơ trên là:
 A. Ca ngợi công lao Bác Hồ - vị cứu tinh của dân tộc Việt Nam
 B. Miêu tả hình ảnh mặt trời
 C. Khắc họa hình ảnh thiên nhiên
 D. Ca ngợi chiến thắng của dân tộc
 II. TỰ LUẬN (8 điểm)
 Câu 1: (1.5 điểm): Hiện nay Đảng và nhà nước ta đang phát động cuộc vận động 
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Em hãy viết một đoạn văn 
ngắn nêu lên suy nghĩ của mình về cuộc vận động trên.
 Câu 2: (6,0 điểm).
 “Chuyện người con gái Nam Xương thể hiện niềm cảm thương đối với số 
phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời 
khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ.”
 Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên PHÒNG GDĐT KIM SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
TRƯỜNG THCS HỒI NINH NĂM HỌC 2018-2019
 MÔN NGỮ VĂN
 (Đáp án trong 2trang)
I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0.5đ
 1.A
 2.C
 3.D
 4.A
 II. TỰ LUẬN (8 điểm)
 Câu 1: (2.0 điểm): Học sinh trình bày thành một đoạn văn, trình bày quan điểm 
theo suy nghĩ của mình nhưng đảm bảo các ý cơ bản sau:- Nêu khái quát về nội dung 
cuộc vận động theo phong cách của Bác như: cần kiệm, liêm, chínhphong cách 
quần chúng
 Nêu ý nghĩa của cuộc vận động: Đây là cuộc vận động đúng đắn và kịp thời, nhất là 
trong bối cảnh đất nước hiện nay
- Giúp đất nước phát triển tốt hơn, mỗi con người phải tự nhìn lại bản thân để sống 
 tốt hơnphấn đấu vươn lên
- Bản thân học tập được những gì qua cuộc vận động đó...
- Lời kêu gọi mọi người thực hiện cuộc vận động
Nếu làm thành hai đoạn hoặc như bài văn trừ đi 0.75 điểm.
Giáo viên vận dụng linh động đáp án, khuyến khích ưu tiên bài viết sáng tạo.
 Câu 2: (6,0 điểm).
 Câu 2: Học sinh trình bày thành bài nghị luận có đầy đủ 3 phần, có thể có nhiều cách 
trình bày nhưng đảm bảo các ý cơ bản sau: 
Mở bài: Giới thiệu tác phẩm, lời nhận định
Thân bài:
 a) Làm sáng tỏ nhận định:
*) Niềm cảm thương đối với số phận bất hạnh, oan nghiệt của người phụ nữ thể hiện 
qua nhân vật Vũ Nương:
- Xinh đẹp, nết na, tư dung tốt đẹp nhưng chỉ vì nghèo khó mà cha mẹ gả cho “con 
nhà hào phú nhưng không có học”.
- Khi chồng đi lính, nàng một mình nuôi con nhỏ, chăm sóc mẹ già ốm đau, lo tang 
cho mẹ chồng chu đáo.
- Khi bị nghi oan và đối xử tệ bạc: nàng đau đớn thất vọng không hiểu vì sao bị đối 
xử bất công, tàn nhẫn. Cuối cùng nàng phải tìm đến cái chết để chứng minh tấm lòng 
trong trắng của mình.
→ Cái chết của Vũ Nương phản ánh quan niệm trọng nam khinh nữ trong xã hội 
phong kiến đầy bất công, ngang trái. Số phận của Vũ Nương là số phận của biết ba 
người phụ nữ lúc bấy giờ: Thấp cổ, bé họng, luôn chịu oan ức và khổ cực.
* Phẩm chất truyền thống tốt đẹp của người phụ nữ thể hiện qua nhân vật vũ Nương:
- Thùy mị, nết na, biết chịu đựng, hi sinh, giữ gìn khuôn phép. - Thủy chung:
+ Khi chồng đi vắng, nàng luôn nhớ thương chồng.
+ Một lòng, một dạ thờ chồng, nuôi con: ngõ liễu tường hoa, chưa hề bén gót, việc tô 
son điểm phấn từng đã nguôi lòng.
+ Những đêm côi cút một mình, nàng càng mong nhớ, chỉ biết tâm sự với con là bé 
Đản: Chỉ bóng mình trên vách, nới với con đó là cha Đản.
- Đảm đang, hiếu thảo: Vũ Nương một mình nuôi con nhỏ, chăm sóc mẹ già. Khi mẹ 
chồng mất thì lo tang ma chu đáo như cha mẹ đẻ.
→ Những việc làm của nàng đều xuất phát từ cái tâm trong sáng, hiền lành; lương 
tâm và trách nhiệm của một người hiểu biết về đạo làm con, nghĩa vợ chồng.
- Giàu lòng vị tha: Không hề oán trách, hận thù, vẫn thương nhớ chồng con.
 Kết bài: Khái quát hình ảnh người lao động thái độ cảm xúc của nhà thơ
 Biểu điểm: 
 Điểm 6 – 6.5: Đảm bảo đầy đủ nội dung yêu cầu, văn diễn đạt tốt, lưu loát, 
khi làm phần sau lí luận tốt, sai vài lỗi chính tả.
 Điểm: 4.5- 5.5: Đảm bảo khoảng 2/3 yêu cầu, văn viết được, sai lỗi chính tả, đôi chỗ 
còn lủng củng
 Điểm: 3 – 4: Đảm bảo ½ yêu cầu, văn tạm được, nhiều chỗ diễn đạt chưa tốt, sai 
chính tả nhiều.
 Điểm: 1 – 2: Đảm bảo được 1/3 yêu cầu, diễn đạt sơ sài, lủng củng
 Điểm: 0: Không làm bài hoặc lạc đề hoàn toàn.
 TÊN FILE ĐỀ THI: NGỮ VĂN - TS10 - 2018-2019 - HỒI NINH 2 
 MÃ ĐỀ THI (DO SỞ GD&ĐT GHI):..
 TỔNG SỐ TRANG (ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 03 TRANG.
NGƯỜI RA ĐỀ THI NGƯỜI THẨM ĐỊNH XÁC NHẬN CỦA BGH
 (Họ tên, chữ ký) VÀ PHẢN BIỆN (Họ tên, chữ ký, đóng dấu)
 (Họ tên, chữ ký)
 Vũ Văn Hà
 Vũ Thị Ngần Phạm Thị Yến