Đề kiểm tra Học kì 1 Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2013-2014 - Trường THCS Vĩnh Trị (Có đáp án)

THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I GDCD 8
NĂM HỌC 2013 - 2014
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Bài 2: Liêm khiết 
Câu 1: Liêm khiết là gì?(2,0đ)
Nêu những biểu hiện của liêm khiết? (1đ) 
1c
3đ
Bài 3 : Tôn trọng người khác
Câu 2: Có người cho rằng : tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình. Em có tán thành ý kiến đó không ? Vì sao?(1đ)
1c
1đ
Bài 5 : Pháp luật và kỉ luật
Câu 3: Thế nào là pháp luật và kỉ luật?(3,0đ) 
Theo em để rèn luyện tính kỉ luật thì học sinh phải làm gì?(1,0đ)
1c
4đ
Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Câu 4: Học sinh có trách nhiệm gì trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?(2,0đ)
1c
2đ
Tổng số câu
Tổng số điểm
1,0 c
5 đ
1,5 c
3,0đ
1,5 c
2,0đ
4 c
10,0đ
PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2013 - 2014
TRƯỜNG THCS VĨNH TRỊ	 MÔN : GDCD 8
	THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1: Liêm khiết là gì? Nêu những biểu hiện của liêm khiết? (3 điểm) 
Câu 2: Có người cho rằng : tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình. Em có tán thành ý kiến đó không ? Vì sao ? (1điểm)
Câu 3: Thế nào là pháp luật và kỉ luật? Theo em để rèn luyện tính kỉ luật thì học sinh phải làm gì ? (4điểm)
Câu 4: Học sinh có trách nhiệm gì trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ? (2điểm)
...........................................................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I GDCD 8.
NĂM HỌC 2013-2014
Câu 1: (3đ)
* Liêm khiết là gì?(2đ)
	Là sống trong sạch , không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ.
* Những biểu hiện của liêm khiết?(1đ)
	- Không tham lam.- Không tham ô tiền bạc. - Không nhận hối lộ.
	- Không sử dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục đích cá nhân.
	-
Câu 2: (1đ)
- Không tán thành.
- Vì: + Tôn trọng người khác không có nghĩa là quá đề cao người khác và làm cho mình nhỏ bé, thấp kém đi , mà thể hiện một thái độ đúng mức trong cư xử với mọi người. + Tôn trọng người khác làm cho mọi người cảm thấy dễ chịu , yêu mến và tôn trọng ta hơn. Tôn trọng người khác là tôn trọng chính mình.
 + Mọi người biết tôn trọng nhau sẽ góp phần làm cho quan hệ xã hội trong sáng, lành mạnh tốt đẹp.
Câu 3: 4đ) * Thế nào là pháp luật và kỉ luật?(3đ)
Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục thuyết phục, cưỡng chế,
Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng (một tập thể) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người.
* Theo em để rèn luyện tính kỉ luật thì học sinh phải làm gì?(1đ)
	- Biết tự kiềm chế, kiên trì vượt khó , nổ lực hàng ngày.
	- Thực hiện tốt những nội quy , quy định của trường lớp đề ra.- Làm việc có kế hoạch.
	- Luôn lắng nghe ý kiến của người khác, đặt biệt nghe lời cha mẹ, thầy cô.
	- Biết tự đánh giá và đánh giá những hành vi vi phạm pháp luật và kỉ luật của bản thân và mọi người một cách đúng đắn.
	Câu 4: 2đ) : Học sinh có trách nhiệm gì trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?
Thöïc hieän toát vaø vaän ñoäng gia ñình . haøng xoùm cuøng thöïc hieän toát caùc quy ñònh veà neáp soáng vaên hoùa cuûa coäng ñoàng. Đoàng thôøi tích cöïc tham gia nhöõng hoaït ñoäng xaây döïng neáp soáng vaên hoùa ôû coäng ñoàng phuø hôïp vôùi khaû naêng