Đề kiểm tra giữa học kì 2 Âm nhạc Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Lai Thành (Có ma trận và hướng dẫn chấm)

 PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: NGHỆ THUẬT
 (NỘI DUNG ÂM NHẠC 6 )
 Năm học: 2022 - 2023 
 Thời gian: 45 phút 
I. BẢN ĐẶC TẢ 
 Mạch nội 
 TT Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá
 dung 
 Vận dụng
 - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. 
 - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động 
 lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định, 
 - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng 
 ca
 Hát - Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên 
 - Mưa rơi
 (Tích hợp sự hài hoà.
 với nội - Chỉ có một trên 
 1 Vận dụng cao
 dung nhạc đời - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động 
 cụ thể hiện hoặc đánh nhịp.
 tiết tấu)
 - Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài 
 nhà trường với hình thức phù hợp. 
 - Phân biệt được sự giống và khác nhau 
 giữa các câu hát.
 - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng 
 ca với hai bè đơn giản
 Vận dụng
 - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
 - Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao 
 - Bài đọc nhạc số 3 độ và trường độ bài đọc nhạc.
 2 Đọc nhạc
 - Bài đọc nhạc số 4 - Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc 
 nhạc
 Vận dụng cao
 - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
 Vận dụng
 - Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng 
 Nhạc cụ kĩ thuật.
 3 - Kèn phím
 - Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc 
 thái của các bài hòa tấu; duy trì được 
 tốc độ ổn định. - Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc 
 tấu, hòa tấu
 - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ 
 của bản thân hoặc người khác.
II. ĐỀ KIỂM TRA
Em hãy chọn 1 trong 3 mạch nội dung sau để kiểm tra đánh giá.
1. Hát: Tự chọn và trình bày 1 bài hát trong chương trình học kỳ I theo hình thức 
đơn ca, song ca, tốp ca. 
2. Đọc nhạc: Tự chọn và trình bày 1 bài đọc nhạc trong chương trình học kỳ I theo 
hình thức cá nhân, nhóm, cặp.
3. Nhạc cụ: Tự chọn và trình bày 1 bài tập tiết tấu, giai điệu hoặc hòa âm đã học 
ở học kỳ I theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm.
III. TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA 
 TT Nội dung kiểm Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá
 tra, đánh giá Đạt Chưa đạt
 1 Hát 1. Hát đúng cao độ bài HS đạt 3 HS đạt dưới 
 Học sinh tự hát. trong 5 tiêu 3 tiêu chí 
 chọn và trình 2. Hát đúng trường độ bài chí trong bảng 
 bày một bài hát hát. tiêu chí đánh 
 đã học (theo 3. Hát rõ lời và thuộc lời. giá.
 hình thức đơn 4. Hát có biểu cảm.
 ca, song ca, tốp 
 5. Biết hát kết hợp gõ đệm 
 ca).
 theo nhịp, theo phách, vận 
 động hoặc đánh nhịp
 2 Đọc nhạc 1. Đọc đúng tên nốt nhạc HS đạt 2 HS đạt dưới 
 Học sinh tự trong bài đọc nhạc. trong 4 tiêu 2 tiêu chí 
 chọn và trình 2. Đọc đúng cao độ bài chí được trong bảng 
 bày một bài đọc đọc nhạc. thể hiện tiêu chí đánh 
 nhạc đã học 3. Đọc đúng trường độ bài trong bảng giá.
 (theo hình thức đọc nhạc. tiêu chí 
 đánh giá.
 cá nhân, cặp, 4. Biết đọc nhạc kết hợp 
 nhóm). gõ đệm theo nhịp, phách 
 hoặc đánh nhịp.
 3 Nhạc cụ * Nhạc cụ thể hiện tiết HS đạt 2 HS không 
 Học sinh tự tấu: trong 3 tiêu đạt dưới 2 
 chọn và trình chí trong tiêu chí trong bày một bài tập 1. Biết chơi nhạc cụ đúng bảng tiêu bảng tiêu chí 
 bài tập tiết tấu, tư thế. chí đánh đánh giá.
 giai điệu hoặc 2. Biết thể hiện bài tập tiết giá
 hoà âm đã học tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc 
 (theo hình thức động tác vận động cơ thể.
 cá nhân, cặp, 
 nhóm). 3. Biết sử dụng nhạc cụ để 
 đệm cho bài hát hoặc hòa 
 tấu.
 * Nhạc cụ thể hiện giai 
 điệu:
 1. Biết chơi nhạc cụ đúng 
 tư thế.
 2. Thể hiện đúng cao độ 
 của bài thực hành nhạc cụ.
 3. Thể hiện đúng trường 
 độ của bài thực hành nhạc 
 cụ.
BGH DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ
Trung Văn Đức Phạm Thị Hà Nguyễn Văn Thảo