Đề kiểm tra cuối học kì 2 Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Lai Thành (Có đáp án)

 PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH MÔN: HĐTN - HN LỚP 7
 Thời gian làm bài: 60 phút
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
 HĐTN - HN, LỚP 7
 Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
 Mạch Mức độ đánh giá Vận 
 Thông Vận 
 nội Nhận dụng 
 TT Chủ đề hiểu dụng
 dung biết cao
 Nhận biết
 - Nhận biết được hành vi giao 
 1
 Chủ đề tiếp, ứng xử có văn hóa khi 
 6. tham gia các hoạt động cộng 
 Hoạt 
 Sống đồng
 động 3 TN
 hòa hợp Thông hiểu 1TN
 hướng 1TL
 trong - Biết được nguyên tắc tôn trọng 
 đến Xã 
 cộng sự khác biệt giữa mọi người, 
 hội
 đồng không đồng tình với những 
 hành vi kì thị về giới tính, dân 
 tộc, địa vị xã hội.
 Nhận biết
 - Chỉ ra được ảnh hưởng của 
 hiệu ứng nhà kính đến sự 
 sống Tuyên truyền đến mọi 
 người xung quanh về ý 
 Chủ đề nghĩa việc bảo vệ môi 
 Hoạt 7. Góp trường thiên nhiên, giảm 
 động phần 
 2 hướng giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. 2TN 1 TN 2TN
 vào tự thiểu khí Thông hiểu
 nhiên hậu nhà - Thực hiện được các hành vi, 
 kính việc làm bảo vệ di tích, danh 
 lam thắng cảnh tại những 
 nơi đến tham quan.
 Vận dụng
 Vận dụng giải quyết các tình 
 huống thực tế
 Hoạt Chủ đề Nhận biết
 động 8. Nắm được một số nghề truyền 
 hướng Tìm hiểu 1TN
 3 thống của địa phương em. 1TL
 vào các nghề 
 Thông hiểu
 nghề ở địa 
 nghiệp phương. Hiểu được quy trình làm việc địa của một số nghề truyền thống ở 
 phương. đại phương.
 Vận dụng
 Xác định được ý nghĩa kinh tế, 
 xã hội của nghề
 Nhận biết
 Chủ đề 
 Hoạt Nắm vững kiến thức nghề 
 9.
 động nghiệp.
 Tìm hiểu 
 hướng Thông hiểu
 phẩm 
 vào 
 chất và Hiểu được khả năng của bản 2TN
4 năng 1TL
 năng lực thân , giảm thiểu rủi ro khi chọn 
 lực phát 
 cần có ở nghề.
 triển 
 người Vận dụng
 nghề 
 lao 
 nghiệp Vận dụng giải quyết các tình 
 động. huống thực tế một cách hợp lý.
 Tỉ lệ% 25% 45% 20% 10%
 Tỉ lệ chung 70% 30% PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022-2023
 MÔN HĐTN - HN LỚP 7
 (Đề gồm 15 câu, in trong 02 trang
 Thời gian làm bài: 60 phút)
 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng
 Câu 1:Hành vi nào sau đây không nên làm trong giao tiếp, ứng xử?
 A. Lễ phép, kính trọng khi chào hỏi khách đến trường, lớp.
 B. Nói lời xin lỗi khi làm phiền ai đó.
 C. Bao che khuyết điểm cho người khác.
 D.Sử dụng ngôn ngữ đúng mực, thân thiện khi giao tiếp kể cả với người già.
 Câu 2:Những biện pháp cần thiết để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
 A.Trồng nhiều cây xanh.
 B. Tiết kiệm điện.
 C. Chặt phá rừng bừa bãi.
 D. Cả A và B.
Câu 3: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
 A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.
 B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.
 C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta 
 gặp khó khăn.
 D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
 Câu 4. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
 A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
 B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
 C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
 D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu.
Câu 5. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
 A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
 B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
 C.Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe 
 đạp điện, xe buýt, ..
 D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
Câu 6. Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em tham quan.
 A. Cảnh quan bị xâm hại
 B. Quét dọn vệ sinh khu vực tham quan chính.
 C. Nhận diện được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính
 D. Giới thiệu những truyền thống tự hào của địa phương
Câu 7. Chúng ta có thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện 
nào?
 A. Qua báo, đài.
 B. Qua Internet.
 C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...
 D. Tất cả các đáp án trên. Câu 8. Câu nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi 
trường sau chuyến tham quan.
 A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức các buổi trò chuyện, giao lưu để nâng cao ý 
 thức người dân ở khu vực về bảo vệ môi trường.
 B. Biểu diễn văn nghệ.
 C. Chấp nhận mọi người như vốn có.
 D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.
Câu 9: An toàn lao động là:
 A. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân mà không cần quan 
 tâm đến mọi người xung quanh.
 B. Là làm việc nhanh chóng bằng mọi cách để đạt được nhiều sản phẩm nhất.
 C. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân và mọi người xung 
 quanh.
 D. Là cách làm việc hấp tấp mà không cần quan tâm đến sự an toàn của bản thân.
Câu 10: Ý nào sau đây không phải là hoạt động đặc trưng của nghề truyền thống:
 A. Sử dụng máy móc để thực hiện hết các công đoạn
 B. Làm sản phẩm thủ công bằng đôi tay khéo léo
 C. Khai thác nguyên liệu sẵn có (như đất, đá ) tại địa phương để làm sản phẩm
 D. Truyền từ những nghệ nhân hoặc người đi trước.
Câu 11: Phẩm chất yêu cầu của người làm nghề truyền thống là:
 A. Thận trọng và tuân thủ quy định
 B. Trân trọng lao động và sản phẩm của lao động
 C. Có trách nhiệm, sáng tạo và hợp tác với mọi người trong công việc
 D. Tất cả các phương án trên.
Câu 12: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
 A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
 B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
 C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
 D. Tất cả các phương án trên.
II. TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu 13.(1 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa kinh tế, xã hội của một nghề ở địa phương mà 
em biết?
Câu 14. (2 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên 
nhiên?
Câu 15. (1 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có 
nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau 
này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì 
sao?
 PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022-2023 
 MÔN: HĐTN - HN LỚP 7
 (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
 Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp 
 C D C D C A D A C A D D
 án
 II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 Câu 13. .(1 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa kinh tế, xã hội của một nghề ở 
 địa phương mà em biết?
 13
 (1 điểm) - Tạo công ăn việc làm cho người dân ở địa phương, góp phần phát 
 triển kinh tế. 1đ
 Câu 14. (2 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn 
 cảnh quan thiên nhiên?
 - Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.
 14 - Thu gom phân loại rác thải.
 (2 điểm)
 - Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt 2đ
 phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã
 * HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
 Câu 15. (1 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng 
 thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng 
 mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình 
 15 với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?
 (1 điểm) - Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.
 Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với năng lực 1 đ
 của bản thân và đem lại lợi ích cho xã hội. PHẦN KÝ XÁC NHẬN:
 TÊN FILE ĐỀ THI: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HĐTN - HN LỚP 7 
TỔNG SỐ TRANG (GỒM ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 3 TRANG.
NGƯỜI RA ĐỀ THI NGƯỜI THẨM ĐỊNH XÁC NHẬN CỦA BGH
 VÀ PHẢN BIỆN CỦA 
 (Họ và tên, chữ ký) (Họ và tên, chữ ký, đóng dấu)
 TRƯỜNG
 (Họ và tên, chữ ký)
 Vũ Thị Kim Thoa Trung Văn Đức
 Phạm Thị Dung