Câu hỏi ôn tập thi tuyển sinh vào Lớp 10 THPT môn Ngữ văn - Đề 2 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Yên Lộc (Có đáp án)

 PHÒNG GD & ĐT KIM SƠN CÂU HỎI ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 TRƯỜNG THCS YÊN LỘC
 NĂM HỌC: 2017- 2018
 Môn: Ngữ Văn 
 (Đề gồm 06 câu, trong 2 trang)
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) 
 Chọn và khoanh vào một đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu 1. "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ được trích từ tác phẩm nào?
 A. Truyền kì mạn lục C. Hoàng Lê nhất thống chí
 B. Vũ trung tùy bút D. Đoạn trường Tân thanh
Câu 2. Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh có liên quan đến phương châm hội thoại nào?
 A. Phương châm về chất C. Phương châm quan hệ
 B. Phương châm về lượng D. Phương châm lịch sự
Câu 3. Bài thơ "đồng chí" của chính Hữu được sáng tác trong thời gian nào?
 A. Thời kì kháng chiến chống Mĩ C. Giai đoạn từ 1954-1964
 B. Thời kì kháng chiến chống Pháp D. Sau năm 1975
Câu 4. Câu thơ "Thuyền ta lái gió với buồm trăng" tác giả đã sử dụng phép tu từ nào?
 A. Ẩn dụ C. Nhân hóa
 B. So sánh D. Hoán dụ
II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Phần I - Đọc hiểu (1,5 điểm)
 Cho hai câu thơ sau:
 Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
 Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
 1. Hai câu thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Của ai?
 2. Chỉ ra và phân tích giá trị nghệ thuật của những biện pháp tu từ được sử dụng ở 
hai câu thơ đó?
Phần II - Tạo lập văn bản (6,5 điểm)
 Cảm nhận em về những đức tính cao đẹp của người đồng mình và mong ước của người 
cha qua lời tâm tình với con trong đoạn thơ thứ hai của bài thơ Nói với con (Y Phương). Từ 
đó nêu suy nghĩ của em về ý thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc gìn giữ nét đẹp văn 
hóa truyền thống của quê hương.
 Người đồng mình thương lắm con ơi
 Cao đo nỗi buồn
 Xa nuôi chí lớn
 Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
 Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói
 Sống như sông như suối
 Lên thác xuống ghềnh
 Không lo cực nhọc
 Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
 Nghe con.
 ( "Nói với con"- Y Phương)
 -------------HẾT------------- PHÒNG GD & ĐT KIM SƠN ĐÁP ÁN CÂU HỎI ÔN TẬP
 TRƯỜNG THCS YÊN LỘC
 THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 NĂM HỌC: 2017- 2018
 Môn: Ngữ Văn 
 (Đáp án trong 2 trang)
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
 Mỗi đáp án đúng cho 0,5 đ
 1 – A 2 - D 3 - B 4 - C
II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Phần I - Đọc hiểu (1,5 điểm)
 1. Hai câu thơ trên được trích từ tác phẩm Đoàn thuyền đánh cá (0,25đ), của nhà thơ 
Huy Cận (0,25đ)
 2. Hai câu thơ sử dụng các biện pháp tu từ:
 + So sánh: Mặt trời xuống biển với hòn lửa. (0,25đ)
 + Nhân hóa: Sóng có hành động cài then, đêm có hành động sập cửa.(0,25đ)
 Ý nghĩa: Việc sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa đã giúp người đọc hình dung 
được cảnh hoàng hôn trên biển với hình ảnh mặt trời sắp lặn đẹp, rực rỡ như một hòn 
lửa (0,25đ); vũ trụ như một ngôi nhà lớn đang vào đêm có các động tác như con người: tắt 
lửa, cài then, sập cửa. Màn đêm là tấm cửa khổng lồ, những lượn sóng là then cài. Thiên 
nhiên như đang dọn dẹp, chuẩn bị nghỉ ngơi sau một chu trình hoạt động. (0,25đ)
Phần II – Tạo lập văn bản (6,5 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng:
 - Biết làm bài văn nghị luận văn học kết hợp với nghị luận xã hội
 - Học sinh thể hiện được sự cảm thụ sâu sắc, diễn đạt thành một bài văn hoàn chỉnh 
có bố cục ba phần.
 - Nêu được đức tính cao đẹp của người đồng mình và mong ước của người cha
 - Biết phân tích kết hợp giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật. Văn viết trong sáng, có 
cảm xúc.
 - Phần liên hệ suy nghĩ của em về ý thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc gìn 
giữ nết đẹp văn hóa truyền thống của quê hương.
*Yêu cầu về kiến thức:
 Bài viết có thể trình bày theo các cách khác nhau nhưng cần có các ý cơ bản sau:
 - Những đức tính cao đẹp của người đồng mình: có chí khí mạnh mẽ; sống thủy 
chung tình nghĩa; phóng khoáng, đầy nghị lực; giàu lòng tự trọng; yêu quê hương và giàu 
khát vọng xây dựng quê hương.(học sinh kết hợp phân tích các giá trị nghệ thuật để làm nổi 
bật những đức tính cao đẹp)
 - Mong ước của người cha: con lớn lên cần kế tục, phát huy truyền thống của quê 
hương, tự tin vững bước trên đường đời, sống cao đẹp, không cúi đầu trước khó khăn, không nhỏ bé tầm thường.(kết hợp phân tích từ ngữ, điệp ngữ, giọng điệu để chỉ ra được 
lời dặn dò vừa tha thiết vừa sâu lắng)
 - Biết đánh giá, nêu nhận định của mình về ý thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ trong 
việc gìn giữ nết đẹp văn hóa truyền thống của quê hương (Hiểu về giá trị nét đẹp truyền 
thống, có ý thức trân trọng, gìn giữ và phát huy những nét đẹp ở địa phương sinh sống; luôn 
tự hào, bằng những việc làm hành động cụ thể)
 *Biểu điểm
 - Điểm 5,5-6,5: Đạt được các yêu cầu trên. Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, thể hiện 
sự sáng tạo, không mắc những lỗi diễn đạt thông thường.
 - Điểm 4,5-5,0: Đạt được các yêu cầu trên. Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, có sáng 
tạo, còn mắc một số lỗi diễn đạt.
 - Điểm 3,5-4,0: Đạt quá nửa yêu cầu về kiến thức. Còn một số lỗi về diễn đạt.
 - Điểm 2,5-3,0: Đạt quá nửa yêu cầu về kiến thức, phân tích chứng minh chưa rõ 
ràng, lập luận chưa chặt chẽ, còn lỗi về diễn đạt.
 - Điểm 1,0- 2,0: Chưa đạt yêu cầu nêu trên. Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều 
lỗi về câu, từ, chính tả.
 - Điểm 0: Lạc đề, sai cả nội dung và phương pháp. XÁC NHẬN CỦA BGH NGƯỜI RA ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN
 Nguyễn Đức Sơn Nguyễn Thị Hồng Lâm