Bài giảng Giáo dục ông dân Lớp 8 - Bài 10: Tự lập

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH 
Hoạt động chung cả lớp 
 Theo dõi video câu chuyện “Cái kén bướm” trả lời câu hỏi: 
 Video câu chuyện “Cái kén bướm” muốn truyền tải đến chúng ta thông điệp gì? 
  HĐ nhóm đôi 3 phút  
Câu hỏi : Vì sao Bác Hồ có thể ra nước ngoài để tìm đường cứu nước chỉ với hai bàn tay trắng? Em thích nhất câu nói nào của Bác trong câu chuyện? Tại sao? 
- Qua câu chuyện chúng ta thấy Bác Hồ là người không sợ gian khổ, khó khăn, có ý chí tự lập cao. 
Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng vì: 
+ Có lòng yêu nước. 
+ Tin vào chính mình, sức lực của mình. Không trông chờ, dựa dẫm người khác 
+ Bác Hồ có lòng quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ. Dám đương đầu với khó khăn, thử thách. 
- Câu nói: “Đây tiền đây! - Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay – Chúng ta sẽ làm việc. Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi.” 
- Vì thể hiện ý chí quyết tâm, không ngại khó khăn, gian khổ trước mắt. 
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN 
Bến Nhà Rồng - nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước ngày 5/6/1911 
I. Truyện đọc 
Bác Hồ không sợ khó khăn, gian khổ, ý trí tự lập cao. 
HĐCN (1’): Hiện nay ở trường em có những hoạt động nào thể hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh? 
 Các hoạt động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM ở trường: 
+ Cuộc vận động thực hiện chỉ thị 05 về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM của cán bộ giáo viên nhà trường. 
+ Học sinh học tập 5 đều Bác Hồ dạy 
+ Học sinh thi đua dạy tốt học tốt chào mừng các ngày lễ lớn, 
+ Thực hiện 10 lời hứa học sinh Lào Cai làm theo lời Bác. 
+ 10 lời hứa của nhà giáo Lào Cai làm theo lời Bác. 
 Thông điệp vi deo cái kén bướm 
- Trong cuộc sống cần phải tự mình làm lấy, tự giải quyết, tự lo liệu dù có gặp khó khăn, trở ngại nhưng chắc chắn sẽ thành công. 
- Đôi khi chúng ta giúp đỡ người khác không đúng lúc sẽ làm cho họ không phát triển được, dựa dẫm, ỉ lại. Thông điệp câu chuyện muốn truyền tải đến chúng ta là mỗi người cần phải sống tự lập. 
Thảo luận nhóm lớn 5 phút 
 Kể một số hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập, trong lao động sinh hoạt hàng ngày? 
HÀNH VI THỂ HIỆN TÍNH TỰ LẬP 
Học tập 
Lao động, sinh hoạt hằng ngày 
 Tự làm bài tập, tự soạn bài 
 Học thuộc bài trước khi đến lớp 
 Tự chuẩn bị sắp xếp đồ dùng, 
sách vở học tập của mình 
 Tự sưu tầm tranh ảnh, tư liệu 
học tập 
Tự đánh răng, rửa mặt, 
vệ sinh cá nhân 
 Tự giặt quần áo 
Tự nấu cơm ăn, dọn nhà 
Tự trực nhật lớp 
 Đến sớm tự kê bàn ghế 
 ngay ngắn cho cả lớp 
a) 
 Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Vì sao? 
 Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập 
b) 
 Những người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn 
c) 
 Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn. 
Sai. Trong cuộc sống ai cũng cần phải có tính tự lập dù gia đình giàu hay nghèo. 
Đúng. Vì người tự lập có bản lĩnh, tự tin dám đương đầu với khó khăn thử thách nên sẽ đạt được thành công. 
Đúng. Vì mỗi người trong cs không thể tự làm hết được mọi việc mà vẫn cần có sự giúp đỡ hỗ trợ từ người khác. 
 Ca dao, tục ngữ, danh ngôn 
+ Muốn ăn phải lăn vào bếp 
+ Tự lực cánh sinh; Tự lực, tự cường . 
+ Nước lã mà vã nên hồ 
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan 
+ Có khó mới có miếng ăn 
Không dưng ai dễ đem phần đến cho 
Hướng dẫn học tập 
Bài cũ: Xem lại nội dung và học thuộc bài: 
+ Thế nào là sống tự lập? 
+ Những biểu hiện , ý nghĩa của sống tự lập 
+ Thực hiện bài 5 : XD kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân 
+ Sưu tầm tấm gương về sống tự lập trong thực tiễn, trên sách báo, đài, tivi, internet 
Bài mới: Chuẩn bị bài 11 . Lao động tự giác và sáng tạo 
+ Đọc trước phần tình huống và phần truyện đọc 
+ Thực hiện các yêu cầu ở phần gợi ý 
(Khuyến khích HS chuẩn bị bài ra vở cá nhân)